中文自修
![]() |
期刊名稱: | 中文自修 |
期刊級別: | 國家級期刊 | |
國內(nèi)統(tǒng)一刊號: | CN 31-1021/G4 | |
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號: | ISSN 1000-7245 | |
期刊周期: | 月刊 | |
主管單位: | 教育部 | |
主辦單位: | 華東師范大學(xué)語文教育研究中心 | |
學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項目咨詢 |
期刊VIP是從事專業(yè)學(xué)術(shù)論文發(fā)表支持服務(wù)平臺、發(fā)表期刊推薦等業(yè)務(wù)為主的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺。旗下匯聚專、兼職教授、博士、碩士及實力本科各層級的各專業(yè)、各行業(yè)優(yōu)秀服務(wù)團隊,將為您提供專業(yè)、快速、全面的論文期刊推薦服務(wù)。包括政法類、經(jīng)濟類、教育類、醫(yī)學(xué)類、科技類、文學(xué)類、IT類和農(nóng)業(yè)類,國家級、省級期刊、部分核心期刊在內(nèi)的論文。在本站了解發(fā)表支持服務(wù)客戶將獲得更廣闊的選擇空間、更高的通過率、更快的發(fā)表速度、更滿意的服務(wù)質(zhì)量!
《中文自修》期刊簡介
• 期刊信息:《中文自修》雜志每冊64頁,另附送初中、高中試卷一張,定價5.00元,半年30元,全年60元,亦可破月訂閱。出版日期為每月6日。由于中、高考提前,第4期為升學(xué)指導(dǎo)專刊;第6期提前至5月15日出版;第7、8合刊(閱讀專刊)提前至5月25日出版。第7、8合刊每冊128頁,價格9.00元,可以單獨訂閱。 全國各地郵局均可訂閱,郵發(fā)代號:4-372。若集體向雜志社或發(fā)行總代理直接訂閱,可獲優(yōu)惠。《中文自修》創(chuàng)刊于1983年11月,是華東師范大學(xué)語文教育研究中心主辦的、面向廣大中學(xué)生的語文讀物。創(chuàng)刊22年來,深受廣大同學(xué)和教師的喜歡。名列中國期刊500強,榮獲華東地區(qū)優(yōu)秀期刊光榮稱號。
《中文自修》主管單位:教育部,主辦單位:華東師范大學(xué)語文教育研究中心,出版周期:月刊,國內(nèi)刊號: CN 31-1021,國際刊號:ISSN 1000-7245
• 2014年《中文自修》雜志第 26期論文發(fā)表:
游外灘…………………………………………李澤宇
和鳥兒相約……………………………潘藝菲
我當(dāng)小報童……………………………李悅辰
寶山區(qū)實驗學(xué)校(小學(xué)部)……………………………
多了個妹妹……………………………葉子欣
小寵物……………………………姚蘊哲
明珠閃閃……………………………
橡樹狄蘭·托馬斯 ……………………………海岸
守住童年……………………………胡殷玉琢
論文范文參考:淺談漢語言文學(xué)雙語教學(xué)管理的改革模式
摘要:雙語教學(xué)就是將母語以外的另一種語言直接運用于語言學(xué)科以外的其他學(xué)科知識的教學(xué),使第二語言的學(xué)習(xí)與學(xué)科知識的獲取同步。在中國現(xiàn)代的教育環(huán)境下 ,中國高校的雙語教學(xué)應(yīng)屬于保持型雙語教學(xué)。
一、 漢語言文學(xué)專業(yè)開展雙語教學(xué)的必要性
在新的形勢下,這個傳統(tǒng)專業(yè)如何生存下去 ,并煥發(fā)出新的生機,專業(yè)自身的改造是一條必 由之路。因為不改造,這個專業(yè)就有可能不斷萎縮。專業(yè)改造 中最重要 的環(huán)節(jié)就是課程 的重新設(shè)置。傳統(tǒng)漢語言文學(xué) 的課程設(shè)置偏重于知識的傳授,而疏于能力的培養(yǎng)。學(xué)生在校期間感覺 自己學(xué)了許多東西,但一面對工作實踐卻一籌莫展 ,大學(xué)所學(xué)的知識無法及時轉(zhuǎn)化為實際工作的能力。要應(yīng)對不斷變化的新的形勢,漢語言文學(xué)專業(yè)教育者應(yīng)該及時調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo) ,通過課程的重新設(shè)置扭轉(zhuǎn)這種重知識而輕能力的現(xiàn)狀。
二、 雙語教學(xué)的內(nèi)涵
雙語教學(xué),根據(jù)《朗曼應(yīng) 用語言學(xué)詞典》中的定義,指的是學(xué)校使用第二種 語言或者外語進(jìn)行各種學(xué)科的教學(xué)。包括三種形 式 :一是成為侵入型雙語教學(xué),是指學(xué)校使用一種 不是學(xué)生在家使用的語言進(jìn)行教學(xué);二是保持型雙 語教學(xué),指的是學(xué)生剛?cè)雽W(xué)使用母語,然后逐步使 用第二種語言進(jìn)行部分學(xué)科的教學(xué),其他學(xué)科仍使 用母語教學(xué) ;三是過渡性雙語教學(xué),是指學(xué)生進(jìn)入 學(xué)校后部分或全部使用母語,然后逐步轉(zhuǎn)變成為只 使用第二種語言進(jìn)行教學(xué)。