期刊名稱(chēng)：	英語(yǔ)畫(huà)刊
	期刊級(jí)別：	省級(jí)期刊
	國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：	33-1051/H
	國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：	1008-8962
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	杭州社會(huì)科學(xué)院
	主辦單位：	杭州社會(huì)科學(xué)院
	學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢(xún) 服務(wù)項(xiàng)目咨詢(xún)

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　　《英語(yǔ)畫(huà)刊》期刊簡(jiǎn)介

　　• 期刊信息：《英語(yǔ)畫(huà)刊》以全國(guó)廣大中、小學(xué)生及初、中級(jí)英語(yǔ)愛(ài)好者為主要讀者對(duì)象，刊社為中小學(xué)各年級(jí)學(xué)生量身訂做，為社會(huì)各界學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供最新資料，并配有與英語(yǔ)教學(xué)同步的練習(xí)和中、高考復(fù)習(xí)資料。為我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，以圖文并茂的形式向讀者展示趣味無(wú)窮的英語(yǔ)學(xué)習(xí)天地，提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)的園地和資料，提高學(xué)生和初級(jí)英語(yǔ)愛(ài)好者的英語(yǔ)水平。《英語(yǔ)畫(huà)刊》主管單位：杭州社會(huì)科學(xué)院，主辦單位：杭州社會(huì)科學(xué)院，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：33-1051/H，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1008-8962

　　• 期刊欄目：名著之窗、國(guó)際新聞、風(fēng)云人物、時(shí)文閱讀、五洲四海、卡通列車(chē)、文娛天地、體育之窗、我們的園地、英語(yǔ)作文、妙語(yǔ)如珠、你問(wèn)我答、課測(cè)練習(xí)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、閱讀理解、科技縱橫、文化博覽、趣味小品、幽默與笑話等。

　　• 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況：國(guó)家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄。
　
　　• 辦刊宗旨：《英語(yǔ)畫(huà)刊》以其圖文并茂、寓教于樂(lè)的獨(dú)特風(fēng)格、豐富多彩、饒有情趣的內(nèi)容、新穎優(yōu)質(zhì)的同步練習(xí)深深地吸引著全國(guó)各地的讀者，一直受到社會(huì)各界的關(guān)注與好評(píng)。本刊已配有大容量服務(wù)器的網(wǎng)站，為讀者提供大量英語(yǔ)最新資料，并同步配套錄音、錄像、課件等資料。
　　
　　

　　•《英語(yǔ)畫(huà)刊》2015 年第5期優(yōu)秀論文投稿目錄：

　　三皮英語(yǔ)教學(xué)法創(chuàng)始人芮學(xué)國(guó)老師…………………………………………本刊編輯部

　　兩位著名的海外華裔笑星(英文)…………………………………張香光

　　優(yōu)秀太空影片賞析(一)…………………………………譚文

　　大學(xué)開(kāi)設(shè)自拍課(英文)…………………………………王胡濱

　　高中英語(yǔ)編寫(xiě)教學(xué)中的篇章連貫性研究…………………………………張平平

　　任務(wù)型教學(xué)理論在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用…………………………………蘆紅

　　創(chuàng)建情景,讓學(xué)生真實(shí)感受交際的魅力——論小學(xué)英語(yǔ)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)…………………………………劉麗

　　由小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)惰說(shuō)談破解策略…………………………………陸偉紅

　　論初中英語(yǔ)口語(yǔ)課堂上小組互助學(xué)習(xí)的組織策略…………………………………邢潔

　　高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的應(yīng)用探究…………………………………王萍

　　歸納法在高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)中的探索與思考…………………………………陳慶干

　　初中生良好閱讀技巧有效的培養(yǎng)途徑…………………………………薛葉萍

　　小色彩,大學(xué)問(wèn)——關(guān)于9A Unit 2的教學(xué)實(shí)例與反思…………………………………楊文琦

　　英語(yǔ)論文發(fā)表：論當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)管理的新發(fā)展制度及影響

　　摘要：英語(yǔ)是一種多中心語(yǔ)言。由于英語(yǔ)的使用范圍極為廣泛，不可避免地出現(xiàn)了各種地區(qū)性變體。語(yǔ)言學(xué)家已經(jīng)不再把倫敦或英國(guó)上層人士的英語(yǔ)作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。除英國(guó)英語(yǔ)外，最重大的是北美英語(yǔ)和澳新英語(yǔ)。自從17、18世紀(jì)，美國(guó)英語(yǔ)、加拿大英語(yǔ)、澳大利亞英語(yǔ)、新西蘭英語(yǔ)開(kāi)始成為獨(dú)特的方言。它們也各有自己的地區(qū)性的語(yǔ)詞、語(yǔ)法和語(yǔ)音。其他像印度英語(yǔ)、東南亞英語(yǔ)、加勒比地區(qū)英語(yǔ)和非洲某些新興國(guó)家的英語(yǔ)，都各自受到了當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言影響、具有語(yǔ)音和詞匯上的特點(diǎn)。

　　關(guān)鍵詞：英語(yǔ)教學(xué),教學(xué)制度,教學(xué)職稱(chēng)論文

　　中國(guó)的基本教育(小學(xué)至高中)階段，特別是中學(xué)階段，幾乎全部的學(xué)校選擇英語(yǔ)作為其主要或唯一的外語(yǔ)必修課。中國(guó)自1980年代末期至1990年代初期開(kāi)始，在全日制普通大學(xué)推行大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試，作為對(duì)選擇英語(yǔ)作為第一外語(yǔ)必修課課程與拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)的達(dá)標(biāo)要求。中國(guó)從1949年至在1960年代中期，因與蘇聯(lián)的關(guān)系極為密切，主要以俄語(yǔ)作為第一外語(yǔ)，從1960年代中期以后，逐漸選擇英語(yǔ)作為第一外語(yǔ)，1978年特別是1983年以后，英語(yǔ)是在高等學(xué)校升學(xué)考試中，和其他主要科目一樣同等對(duì)待。以此為導(dǎo)向，中國(guó)的中學(xué)課程，特別是初中教育絕大多數(shù)以英語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)課程的必修課(也因?yàn)檫@樣，許多中國(guó)人說(shuō)話時(shí)會(huì)自動(dòng)將英語(yǔ)和外語(yǔ)等同);除了非英語(yǔ)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以外，在全日制普通大學(xué)，一般均以英語(yǔ)作為必修課，其他外語(yǔ)作為選修課;而非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)，一般要求同時(shí)對(duì)英語(yǔ)作為必要課程之列。

　　英語(yǔ)教學(xué)是指，對(duì)于英語(yǔ)是或者不是第一語(yǔ)言的人進(jìn)行教授英語(yǔ)的過(guò)程。 英語(yǔ)教學(xué)涉及多種專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，包括語(yǔ)言學(xué)、第二語(yǔ)言習(xí)得、詞匯學(xué)、句法學(xué)、文體學(xué)、語(yǔ)料庫(kù)理論、認(rèn)知心理學(xué)等內(nèi)容。 英語(yǔ)教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，無(wú)論是對(duì)于英語(yǔ)是或者不是第一語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)在全球化快速發(fā)展的今天都是至關(guān)重要的。