期刊名稱：	高中數學教與學
	期刊級別：	省級期刊
	國內統一刊號：	32-1398/G4
	國際標準刊號：	1007-1830
	期刊周期：	半月刊
	主管單位：	江蘇省教育廳
	主辦單位：	揚州大學
	學術服務咨詢 服務項目咨詢

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　　《高中數學教與學》期刊簡介

　　• 期刊信息：《高中數學教與學》(半月刊)創刊于1992年，是由江蘇省教育廳主管、揚州大學主辦的學術性和普及性相結合的高中數學教育期刊。江蘇省一級期刊。本刊緊扣中學數學教學實際。讀者對象為廣大中學數學教師、中學生、數學愛好者和學生家長等。江蘇省一級期刊。《高中數學教與學》主管單位：江蘇省教育廳，主辦單位：揚州大學，國內統一刊號：32-1398/G4，國際標準刊號：1007-1830

　　• 期刊欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

　　• 數據庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄　中國知網、維普中文期刊全文收錄
　　
　　• 辦刊宗旨：緊扣中學數學教學實際，推動高中數學教學改革，交流教學經驗，幫助高中學生學好數學基礎知識，發展數學能力，為提高高中數學教與學的質量服務。欄目設置：教學研究、學習導引、明題思路、方法與技巧、復習與考試專題編寫、競賽園地、學習習作等。讀者對象為廣大中學數學教師、中學生、數學愛好者和學生家長等。
　
　　

　　•《高中數學教與學》雜志2015年第1期投稿論文目錄表：

　　問渠哪得清如許 惟有“研學”活水來——一次課外研究性學習活動及思考…………………………………………高松富 孫靜慧

　　淺談數學教學中學生幾何直觀能力的培養…………………………………胡艷平 蔣潔雯

　　正確運用坐標方法 破解立體幾何問題…………………………………張城兵

　　線性規劃中的整點問題…………………………………史立霞 秦振

　　利用基本不等式解題時如何配湊定值…………………………………田長青

　　巧用圓錐曲線極坐標方程解題…………………………………姜文

　　利用導數巧解三角函數題…………………………………李文東

　　抓住特征巧解向量問題…………………………………祝維男

　　求兩曲線上動點間距離最值的三種方法…………………………………李鳳迎

　　破解多元函數壓軸題的“五元”策略…………………………………蘇明亮

　　論文范例參考：淺談數學教學中學生幾何直觀能力的培養

　　【摘要】 <正>新課標中指出:幾何直觀主要是指利用圖形描述分析問題.我們把這個概念一分為二看,一是幾何,在這里是指圖形;二是直觀.這里的直觀不僅僅是指我們直接看到的東西(直接看到的是一個層次),也可以是根據現在看到的東西、以前看到的東西進行想象,本質上是一種通過圖形所展開的想象解決問題的能力.幾何直觀能力的培養有利于學生理解和解決數學問題,有利于學生發展思維能力和創新能力.隨著課程標準提出培養和促進學

　　【關鍵詞】 數學教學; 思維能力; 數學問題; 三角函數線; 圖形描述; 數形結合; 中學數學課; 幾何畫板; 直覺思維; 教學過程;