期刊名稱：	外國教育研究
	期刊級別：	核心期刊
	國內統一刊號：	22-1022/G4
	國際標準刊號：	1006-7469
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	國家教育部
	主辦單位：	東北師范大學
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　　• 期刊信息：《外國教育研究》 Studies In Foreign Education(月刊)1974年創刊，載文研究日本、歐美等國的教育理論、教育制度及教學方法，涉及高等教育、中小學教育、師范教育和職業技術教育，報道教育改革動態。堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。《外國教育研究》主管單位：國家教育部，主辦單位：東北師范大學，國內統一刊號：22-1022/G4，國際標準刊號：1006-7469

　　• 期刊欄目：東北亞教育、教學理論、教育改革、文化與教育。

　　• 數據庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄　維普網、知網數據庫收錄
　
　　• 影響因子：截止2014年知網：復合影響因子：0.669;綜合影響因子：0.343

　　

　　•2015 年01期《外國教育研究》雜志投搞論文范例：

　　教育改革政策執行受阻的原因分析——以布朗訴教育委員會案為例………………………………………… 祝賀;

　　國際視野下教育促進創造力發展的分析:理論觀點與現實經驗 ………………………………………陸小兵;錢小龍;王燦明;

　　西班牙外語教育改革及其啟示 ………………………………………王萌萌;

　　吉魯批判教育觀探微 ………………………………………祁東方;

　　比較視野下的伍爾夫模仿學習觀探究 ………………………………………邱關軍;

　　教育評價專業化:加拿大評價人員資格認證方案及其啟示……………………………………… 郭寶仙;

　　論文范例：西班牙外語教育改革及其啟示

　　【摘要】：在歐盟推行語言多元化政策的背景下,西班牙在2006年頒布的教育法中對外語教育進行了明確規定。但2008年開始進行的《歐洲語言能力研究》表明,西班牙的全民外語素質仍有待大幅提高。為實現提高國民外語素質的目標,西班牙教育部于2010年頒布《2010-2020年外語學習全面規劃》,首次提出了外語教育改革的整體方案和分階段具體措施。其中完善教育體系、加強區域協調發展、拓展國際交流和浸入式學習的做法尤為突出。2013年,西班牙又根據外語教育的實際情況,頒布了新的教育法。這種"立法驅動發展"、"調研完善立法"的做法是外語教育改革的有效途徑。

　　【關鍵詞】： 西班牙 外語教育改革 教育法 語言能力研究 外語學習規劃