關于申報課題其中很關鍵的一步就是課題題目的訂立，以教育列課題為例，該如何選擇課題題目?有埋有能夠推薦課題題目的機構呢?課題題目的設立需要根據幾個因素，首先是盡量不要出現XX省的字眼，這樣會導致課題推廣性不足;其次課題的題目不要過大或者過小，降低了評審的肯能性;最后就是課題題目盡量不要覆蓋多個學科。

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　　推薦課題題目名稱：

　　1、小學XX預習能力培養研究

　　2、小學XX課堂生活化教學研究

　　3、拼音、識字教學研究

　　4、提高低年級學生口頭表達能力的實踐研究

　　5、空白藝術在小學高段語文教學中的應用研究

　　6、口語交際教學中，培養學生傾聽、表達、應對能力的研究

　　7、習作教學研究。

　　8、作文教學中增強批改實效性的研究

　　9、培養課外閱讀興趣、提高閱讀能力的研究

　　10、小學XX作業優化設計的研究

　　11、小學XX教學評價研究。

　　小課題題目要體現“以校為本”，為學校教育教學服務，是老師們在學校教學實踐中發現的問題，為了解決這個問題，形成研究思路，進而申報課題，通過研究為教學實踐服務。

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