做課題需要些開題報告，理論上的開題報告的中心題目是向指導老師說明自己的論文是什么樣的題目，在哪個方向進行畢業(yè)設計和研究。那么論文開題報告可以抄嗎?如果報告整體的內(nèi)容能完全嚴密地論述主題、心理、研究過程，老師就不會過度追究這個開題報告是抄的還是自己寫的。

　　開題報告的內(nèi)容一般包括：題目、理論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)、課題負責人、起止時間、報告提綱等。

　　開題報告是否存在抄襲?這種情況挺普遍的，因為很少有人會原創(chuàng)一份開題報告，簡言之，我覺得寫好一篇開題報告比寫好一篇論文都難。

　　因為開題報告涉及互些寫作背景、緣由之類的，這種東西你不好好查資料，是行不通的。因此，也就有不少人偷工減料了，直接借鑒別人的。

　　抄襲不抄襲，關鍵還是看你們學校了，至少我們學校沒那精力去檢測開題報告的抄襲率。倘若開題報告還過機檢，那肯定要控制抄襲率。當然，要是開題報告只是個形式的話，那么形式就大于內(nèi)容了，只要你借鑒的能夠充分證明的你的論題，那么還是要多多借鑒為妙。

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