期刊名稱：	寶雞文理學(xué)院學(xué)報
	期刊級別：	省級期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	61-1290/N
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：	1007-1261
	期刊周期：	季刊
	主管單位：	陜西省教育廳
	主辦單位：	寶雞文理學(xué)院
	學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項目咨詢

　　《寶雞文理學(xué)院學(xué)報》期刊簡介

　　• 期刊信息：

　　《寶雞文理學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)》(季刊)創(chuàng)刊于1979年3月，其前身是《寶雞師院學(xué)報》，1980年5月停刊。《寶雞文理學(xué)院學(xué)報》1990年第1期起，刊名改為《寶雞師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)》，1992年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，1993年寶雞師范學(xué)院與寶雞大學(xué)合并，合并后的校名定為寶雞文理學(xué)院。1993年6月，學(xué)院正式掛牌。《寶雞師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)》隨之從1993年第2期改為現(xiàn)刊名——《寶雞文理學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)》。2000年獲陜西省優(yōu)秀科技期刊一等獎，2001年獲陜西省科學(xué)技術(shù)類特色期刊獎，是中國期刊方陣“雙效期刊”。本刊主要刊登數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)與化學(xué)工程、地理學(xué)與環(huán)境科學(xué)、電子與電氣技術(shù)、機械工程、計算機科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究論文。獲獎情況：2000年獲陜西省優(yōu)秀科技期刊一等獎;2001年獲陜西省科學(xué)技術(shù)類特色期刊獎;2006年獲首屆中國高校特色科技期刊;是中國期刊方陣雙效期刊;2009年全國高校科技期刊優(yōu)秀編輯質(zhì)量獎。

　　《寶雞文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)》本刊現(xiàn)為雙月刊，哲學(xué)社會科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)期刊。第二屆、第三屆全國優(yōu)秀社科學(xué)報;陜西省優(yōu)秀社科學(xué)報;“周秦文化與青銅器”欄目為全國第三屆社科學(xué)報名優(yōu)欄目;《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊;《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》來源期刊;《萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群》來源期刊;《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊。主要欄目：西周歷史文化、民俗文化、文藝學(xué)、現(xiàn)代當(dāng)代文學(xué)、語言學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)·心理學(xué)、倫理學(xué)。

　　• 期刊欄目：

　　博士論壇、理論研究

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏哥白尼索引(波蘭)國家圖書館館藏數(shù)學(xué)文摘文摘雜志知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　基于矩陣分裂的鞍點問題的SOR-LIKE收斂性研究 雷剛，王慧勤，LEI Gang，WANG Hui-qin

　　收斂半平面上Dirichlet級數(shù)的增長性 劉素紅，LIU Su-hong

　　部分序上的兩類矩陣優(yōu)化 韋娜娜，李開超，WEI Na-na，LI Kai-chao

　　利用調(diào)和函數(shù)構(gòu)造解析函數(shù)的兩種變量替換法 王旭琴，WANG Xu-qin

　　TiO2納米管陣列的可控生長及其生長機理探討 康翠萍，杜炳，楊志懷，謝二慶，KANG Cui-ping，DU Bing，YANG Zhi-huai，XIE Er-qing

　　三元配合物[Nd(C9H7O2)3(C12H8N2)]· H2O的熱化學(xué)研究 蔣建宏，胡鈔粟，劉卉，王艷蘭，肖碧源，周菊峰，肖圣雄，李強國

　　微波法提取蘆薈黃酮及其含量測定的研究 賴煊榮，黃曉蘭，王藝菊，王國慶，黃河寧，LAI Xuan-rong，HUANG Xiao-lan，WANG Yi-ju，WANG Guo-qing，HUANG He-ning

　　寶雞市大氣總懸浮顆粒物中鉛污染現(xiàn)狀及評價 黃戰(zhàn)勝，HUANG Zhan-sheng 被引次數(shù)：1

　　姜黃素抗腫瘤作用的研究進(jìn)展 王奕智，張寧，WANG Yi-zhi，ZHANG Ning

　　TiAl基合金晶粒細(xì)化重要影響因素研究進(jìn)展 馬權(quán)，MA Quan

　　利用Benford定理分析固有無序蛋白 唐延柯，蓋寧，TANG Yan-ke，GAI Ning

　　西安市大氣降水中δ18O與溫度和降水的關(guān)系研究 張俊輝，ZHANG Jun-hui 被引次數(shù)：1

　　淺析CO2濃度升高對小麥的影響 張蓓蓓，ZHANG Bei-bei

　　雜志范例：幼兒科學(xué)教育的難點和措施

　　在當(dāng)前的幼兒教育改革中，科學(xué)教育是一個重要課題。幼兒園科學(xué)教育是原來的自然常識教育的發(fā)展，它的內(nèi)容也在原有基礎(chǔ)上有所擴展和更新，并體現(xiàn)出一些新的觀念，但它與傳統(tǒng)的常識教學(xué)不盡相同。它作為幼兒園自然常識教學(xué)的繼續(xù)和發(fā)展，幼兒園科學(xué)教育不僅要豐富幼兒的科學(xué)知識，開闊幼兒的眼界，而且要發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣和探索精神。

　　當(dāng)幼兒在進(jìn)行親自實踐時，就獲得了觀察和操作各種自然材料和人造材料的機會。在觀察和操作這些材料的過程中，幼兒認(rèn)識各種事物和現(xiàn)象之間的相同點、差異性以及相互之間的關(guān)系等。他們通過嗅、看、聽、摸、捏、嘗等方式，探索各種材料的屬性，提高了自身的觀察力;他們利用直接觀察到的事實進(jìn)行思考，推斷出事物的組成與相互關(guān)系以及把事物按自己的認(rèn)知模式分類，在具體探索性的科學(xué)活動中，幼兒進(jìn)行著觀察、比較、分類、推理和判斷。