教師在評審職稱的時候都需要在教育期刊上發表論文，職稱論文要求必須發表在正規正刊上才是有效的，所以各位作者在選擇期刊的時候也要選擇正規刊物投稿，不然發表錯了，在評職稱的時候就會被判為無效文章了。隨著社會的發展，我國的教育事業也進行了大大小小的改革，對于教師職稱評審的要求也在不斷提高著。各個省市根據當地的情況不同職稱評審的政策也不相同，所以在投稿的時候也要看當地對論文的相關規定，那么貴州的省級教育刊物有哪些呢?本文小編給大家做了如下一些推薦：

　　學報類雜志推薦：《興義民族師范學院學報》

　　《興義民族師范學院學報》(雙月刊)創刊于1987年，曾用刊名：黔西南民族師專學報，是由貴州省教育廳主管、興義民族師范學院主辦的教育與社會科學學術刊物。為適應新世紀學校教改、科研的需要而出版，力求突出學術性、師范性、地方性特點，為繁榮社會主義精神文明和物質文明服務。

　　省級教學論文發表期刊：《教育文化論壇》

　　《教育文化論壇》堅持學術性、教育性、文化性、民族性和地方性，主要刊載和發表與教育文化有關的名家專題講座、學術論文、調查報告、學術動態與評價;教育與文化實踐和經驗等方面的具有創建新、前沿性、資料性、信息性、經驗性、服務性的文稿。獲獎情況：貴州省學術理論類二級期刊。

　　貴州省級期刊推薦：《新課程導學》

　　《新課程導學》創刊于1979年，是由貴州人民出版社(貴州省教科所協辦)主辦的面向廣大初中學生的同步指導類教輔期刊。辦刊宗旨：積極配合和推動新課程教學改革，為廣大初中學生提供最快捷的課改信息、最新穎的測試題型、最權威的專家指導、最有效的學習方法、最實用的解題技巧，最終實現學生全面能力的培養。

　　學報類期刊推薦：《凱里學院學報》

　　《凱里學院學報》是凱里學院主辦并由凱里學院學報編輯部出版發行的教育類科研期刊，屬省級學術刊物。現為綜合版雙月刊，全年6期(第1、2、4、5期發表哲學社會科學研究成果;第3期、第6期發表自然科學研究成果)。按教育類科研期刊要求，主要刊載高校教育、教學的科研成果和中小學教育教學的科研成果，以利于促進教育事業的發展和哲學社會科學及自然科學的繁榮。

　　以上就是小編給大家推薦的一些貴州省的教育期刊，其中也包含了學報期刊，學報類的期刊和雜志社辦理的期刊一樣，都是可以用來評職稱的。普通學報一般都歸為省級刊物，還有一些學報的學術價值比較高，會被歸為核心期刊的行列，當然這也是評選出來的結果。下面是一些關于學報期刊的知識，如果您需要投稿的話可以聯系在線編輯幫您安排合適的版面。

　　學報期刊都是經新聞出版總署批準并配發國內統一刊號的。凡取得國內統一刊號的期刊，均為正式出版物。新聞出版總署從未就學術程度的上下為這些期刊劃分過級別，僅從出版管理的角度，依照期刊主管單位的不同將期刊分紅中央期刊和中央期刊，這樣劃分是為了依照期刊主管單位的不同對期刊施行有效的行政管理。有的期刊在封面上刊載“國家一級期刊”等字樣，不是新聞出版總署組織評選出來的，并非政府行為。

　　迄今為止，我國新聞出版管理部門尚未從各類學術期刊的學術程度這一角度制定過評價規范，這是一件十分復雜、難度十分大的工作，不是新聞出版管理部門能夠簡單地作出評價的。即便一些興旺國度，也沒有出版行政管理部門制定權衡本人國度的學術期刊學術程度的客觀規范。1992年國度科委、中共中央宣傳部、新聞出版署共同發布了《科學技術期刊質量請求》，1995年，新聞出版署發布了《社會科學期刊質量管理規范》，這兩個文件是新聞出版管理部門從管理的角度對自然科學期刊的5 大類、社會科學期刊的7 大類期刊停止質量監管的根據。這兩個規范中，固然對學術理論類期刊的業務規范有請求，但都是一些準繩性的，不能僅以此作為判別期刊學術程度上下的規范。

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