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2018年教師職稱改革當(dāng)中提到農(nóng)村教師評(píng)職稱論文不再是必要條件,但不是不能發(fā)表論文,為了在評(píng)職稱時(shí)提升自己的優(yōu)勢(shì),很多教師還是會(huì)選擇發(fā)表幾篇論文,可見(jiàn)教師職稱論文的發(fā)表優(yōu)勢(shì)還是很大的,這里就推薦兩本可以發(fā)表農(nóng)村教師職稱論文的期刊。
《中國(guó)農(nóng)村教育》由教育部城市與農(nóng)村教育綜合改革辦公室;中國(guó)職教學(xué)會(huì)農(nóng)村教育改革委員會(huì)主辦,是全國(guó)面向農(nóng)村各類教育,為推動(dòng)農(nóng)村教育改革發(fā)展服務(wù)的刊物。期刊可以作為農(nóng)村教師職稱論文發(fā)表的選擇,在農(nóng)村教師職稱評(píng)審中增加評(píng)審優(yōu)勢(shì)。
《中國(guó)校外教育》是由中國(guó)兒童中心主辦的面向高等教育研究的綜合性理論期刊。《中國(guó)校外教育》及時(shí)宣傳中央和教育部有關(guān)方針政策及新思路、新舉措的同時(shí),關(guān)切高教重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)的理性求索,力求高品位、大視野、多維度、深層次展現(xiàn)高校改革發(fā)展理論與實(shí)踐的新成果、為作者搭建高等教育理論探索和交流的高端平臺(tái)。
對(duì)待農(nóng)村教師的職稱評(píng)審政策如今有了很大改觀,鄉(xiāng)村教師的評(píng)定條件放寬,但是如果評(píng)審名額有限,教師評(píng)審的競(jìng)爭(zhēng)力還是很大的,導(dǎo)致很多教師想評(píng)職稱卻很頭大。其實(shí)無(wú)論是鄉(xiāng)村教師,還是城鎮(zhèn)教師,無(wú)論中小學(xué)教師還是高職高校教師,教師職稱評(píng)定都離不開(kāi)教育論文發(fā)表,所以提前準(zhǔn)備論文很關(guān)鍵。
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