校醫(yī)評職稱的條件是什么?各省市有不同的標準，比如沈陽市對中小學和高校校醫(yī)、保健教師和健康教育教師的職稱評審視同為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作人員，同時放寬對中小學和高校校醫(yī)等職稱晉升的學歷層次要求，將基層醫(yī)療機構工作人員申報副高級職稱的學歷要求，從需要本科滿5年降低到大專滿7年。雖說有的地區(qū)對校醫(yī)評職稱沒有論文的硬性要求，但是晉升高級職稱的作者最好是有論文，這里就推薦兩本校醫(yī)可以發(fā)表的學術期刊。

　　《中國學校衛(wèi)生》主要內容為普及學生衛(wèi)生保健科學知識，交流與推廣國內外有關促進兒童、青少年身心發(fā)育、智力開發(fā)的科研成果及工作經(jīng)驗，介紹學校衛(wèi)生醫(yī)師、校醫(yī)、保健教師的業(yè)務知識與操作技術，刊登有關兒童少年生長發(fā)育規(guī)律影響因素的調查研究報告，學校健康教育、營養(yǎng)指導，衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測、常見疾病防治措施經(jīng)驗與綜述等。

　　《中國職業(yè)醫(yī)學》本刊主要報道我國職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病防治的科研成果;新的監(jiān)測技術、標準和方法;職業(yè)流行病學調查及其監(jiān)督與管理經(jīng)驗;職業(yè)病診斷、治療及中毒急救、有關病例分析和有實際指導意義的評述性文章;與職業(yè)有關病傷或新危害因素的調查和研究。

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