百年大計，教育為本。為了一切學生，為了學生一切，一切為了學生。這響當當的口號及標語印刷在了學校以及大街小巷。一直以來，我們都是說得多，做得少。圖嘴上痛快，而行動卻遲遲不落實。

　　教育科研是一種相當復雜的思維活動，并且又需要把其科研成果描述出來讓別人了解。我們進行教育科研、思考問題，只憑腦子想是不可能的，需要用文字把思考的問題、研究的成果，進行加工、整理、提煉、記錄下來，使創造性的思考一層層展開、一步步深入，并在紙面上視覺化，這就是教育論文。

　　容易發表的教育核心刊物推薦——《職業技術教育》

　　《職業技術教育》雜志是由吉林省教育廳主管，吉林職業師范學院主辦的職業教育類學術期刊。曾用刊名：中等醫學教育。創刊于1980年，是新中國成立后創辦的第一本公開出版的職教專業期刊，在業內具有廣泛影響，為旬刊(每3月一期)，上旬刊為理論版，重在反映最新的職業教育理論研究成果;

　　中旬刊為應用版，重在反映職業教育辦學、管理、教學等實踐成果;下旬刊為綜合版，以職業教育綜合報道和評論為主。被國家新聞出版總署評定為中國期刊方陣“雙效”期刊，被吉林省政府評定為精品期刊、吉林名刊，被北京大學圖書館評定為中文核心期刊，被中國科學評價研究中心評定為RCCSE核心期刊。

　　容易發表的教育核心刊物推薦——《現代教育管理》

　　《現代教育管理》原名《遼寧高等教育研究》，創辦于1980年1月，雙月刊，內部發行，遼寧省高等教育研究所和遼寧省高等教育學會主辦，主編為陶增駢，副主編為鄧曉春、李放。1991年3月由國家新聞出版署批準公開發行。

　　1993年改為遼寧教育研究院和遼寧省高等教育學會主辦，主編為陶增駢、鄧曉春。2000年1月，更名為《遼寧教育研究》，遼寧教育研究院主辦，主編為李喜平。2001年至2006年3月主編為張德祥、鄧曉春。為適應教育改革與發展的新形勢和期刊自身發展的需要，經國家新聞出版總署批準2009年起更名為《現代教育管理》。