每年我國(guó)都會(huì)有一大批畢業(yè)生面臨畢業(yè)論文撰寫(xiě)的困難，畢業(yè)論文是每個(gè)學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)或者是下一個(gè)階段深入學(xué)習(xí)之前必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，畢業(yè)論文也是學(xué)校檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的一個(gè)途徑。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)論文的撰寫(xiě)及畢業(yè)答辯。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生都會(huì)選擇自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究，然后整理成論文發(fā)表出來(lái)。在畢業(yè)論文的最后，往往都會(huì)有一些論文致謝，因?yàn)樵谡撐牡木帉?xiě)或者是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)得到導(dǎo)師或者同學(xué)的幫助，需要在致謝里表達(dá)出來(lái)。那么畢業(yè)論文致謝的意義有哪些呢?本文小編就給大家總結(jié)了畢業(yè)論文致謝的意義及一些優(yōu)質(zhì)的范例以供參考。

　　1、在字?jǐn)?shù)超過(guò)數(shù)萬(wàn)字的碩士博士畢業(yè)論文中,一般會(huì)出現(xiàn)致謝詞。畢業(yè)論文致謝詞用于畢業(yè)論文的結(jié)尾處,寫(xiě)在正文末與參考文獻(xiàn)之間。其主要作用是表對(duì)導(dǎo)師或者對(duì)論文編寫(xiě)起輔助指導(dǎo)之人的感謝之詞。

　　2、畢業(yè)論文出現(xiàn)致謝詞是對(duì)論文指導(dǎo)者或者合作者勞動(dòng)的一種尊重的表達(dá)。它的出現(xiàn)有效促進(jìn)形成互幫互助的社會(huì)風(fēng)氣,有效展示了團(tuán)隊(duì)合作價(jià)值所在。

　　3、致謝詞提供了簡(jiǎn)略的論文編寫(xiě)背景和編寫(xiě)過(guò)程信息,提供的信息對(duì)讀者研判論文的編寫(xiě)過(guò)程和論文價(jià)值也具有一定的參考作用。致謝詞編寫(xiě)有完整程序,不能任意行文。首先態(tài)度要端正,其次措詞要恰當(dāng),另外有嚴(yán)格規(guī)范的格式。

　　畢業(yè)論文致謝的格式：

　　1、首先是對(duì)論文指導(dǎo)老師的致謝(致謝方向?yàn)椋簩?dǎo)師對(duì)本論文的貢獻(xiàn)及對(duì)論文作者的教導(dǎo)、影響)

　　2、然后是對(duì)論文編寫(xiě)過(guò)程中提供過(guò)幫助的老師的致謝(致謝方向?yàn)椋涸摾蠋煄煂?duì)本論文的實(shí)驗(yàn)部分提供的幫助及指導(dǎo)，對(duì)論文實(shí)驗(yàn)部分出現(xiàn)問(wèn)題的解決等)

　　3、最后是在論文編寫(xiě)過(guò)程中，對(duì)幫助過(guò)您做試驗(yàn)或者查資料的師兄、師姐、同學(xué)、師弟、師妹、朋友及家人的感謝。

　　中文碩士畢業(yè)論文致謝詞兩例：

　　致謝一：

　　本文的選題是在業(yè)師陳文新先生指導(dǎo)下確定的。先是，因我的碩士學(xué)位論文作的是通俗小說(shuō)個(gè)案之研究，此后幾年，我亦于明清小說(shuō)方面留心稍多，故碩士入學(xué)后，我即欲于此一領(lǐng)域內(nèi)擇一問(wèn)題以為學(xué)位論文研討之用，但冥思苦索了近一個(gè)學(xué)期，竟無(wú)著手之處。恰當(dāng)此時(shí)，文新師命我參加由他主持的大型文化出版工程《歷代科舉文獻(xiàn)整理與研究叢刊》的編撰，具體協(xié)助他完成《明代科舉與文學(xué)編年》一書(shū)的資料校核工作。在這一過(guò)程中，我接觸到較多的明代科舉與文學(xué)方面的原始文獻(xiàn)，感覺(jué)此中可論者極多，遂萌生了試作探討的想法，陳師欣然同意并鼓勵(lì)我以明代會(huì)元的文學(xué)創(chuàng)作為題，寫(xiě)出一篇有創(chuàng)見(jiàn)的論文。面對(duì)這一頗具新意與挑戰(zhàn)的選題，我毅然上路。

　　論文編寫(xiě)是艱辛與歡欣交織的歷程，個(gè)中之甘苦得失不足為外人道也，無(wú)需贅言。如今，當(dāng)我即將向先生和自己交上一份答卷時(shí)，誠(chéng)有如古人所云“方其栩翰，氣倍辭前;暨乎篇成，半折心始”(((文心雕龍·神思》)之感受。創(chuàng)見(jiàn)云云，實(shí)未臻至，唯一可堪自詡的，或許只是一段痛苦磨礪中的勤勉和堅(jiān)持而已。而這些，與我三年來(lái)所親歷的水涌木落、鳥(niǎo)啼花開(kāi)一道，都是我負(fù)岌路咖所獲得的極可珍視的精神財(cái)富。

　　我要深致謝忱的，首先是恩師陳文新先生。論文從選題到擬定思路框架，再到打磨潤(rùn)飾，先生都傾注了不少心血，及時(shí)地給以指引。在先生身上，和雅溫煦與嚴(yán)毅精深結(jié)合得恰到好處，這使資質(zhì)愚鈍如我輩者既有樂(lè)于親近之感，又能獲致富于實(shí)效之教益，沒(méi)有先生的提攜點(diǎn)撥，論文要順利完成，幾乎是不可想象的事。至如平日的閑聊往還、點(diǎn)滴啟導(dǎo)，則不可盡述，自當(dāng)銘感。

　　還要感謝古代文學(xué)教研室的諸位老師如熊禮匯老師、李中華老師、鄭傳寅老師、陳順智老師、尚永亮老師、王兆鵬老師、程水金老師、陳水云老師、吳光正老師，他們?cè)谑谡n和論文開(kāi)題時(shí)所展現(xiàn)的風(fēng)范與學(xué)養(yǎng)，亦足令后生小子追效景仰。

　　特別應(yīng)該感謝的人，則是吾妻王佳文女士。在我求學(xué)的日子里，她以異常的勇敢與堅(jiān)毅承擔(dān)了全部的家務(wù)并孕育了我們的小天使，其間所歷之苦境，非一般人可想。她的長(zhǎng)久付出，為我營(yíng)構(gòu)了較為靜定的求學(xué)環(huán)境和心境，沒(méi)有她的理解與支持，這篇小文是不可能如期誕生的。我的岳母是一位秉承傳統(tǒng)美德的母親，為了幫助我們撫育孩子，她至為勞苦但卻從無(wú)怨言，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,我又能說(shuō)些什么呢!

　　本文告竣之時(shí)，洛咖山的春櫻己然凋落，但無(wú)疑，它將一直綻放于吾人之心田，生生不己。

　　致謝二：

　　光陰荏苒，年華似水，歲月總是在你經(jīng)意與不經(jīng)意間一如既往地踩著自己的步履，紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年前，我?guī)е卸鞯男膩?lái)到隨園，轉(zhuǎn)眼間又要帶著感恩的心離去。

　　感謝我的導(dǎo)師鐘振振先生，感謝他讓我有徜徉隨園的機(jī)會(huì)，感謝他為我的論文指明方向、打開(kāi)思路，感謝他逐字逐句地為我批改論文。鐘師是一壇醇厚的老酒，呆在他的身邊愈久，愈不舍得離去。

　　感謝我的第二碩導(dǎo)龔聯(lián)壽先生，從碩士到碩士，龔師一如既往地從文獻(xiàn)上支持我，沒(méi)有他，三年的時(shí)間這本不太像樣的《中國(guó)楹聯(lián)史》絕對(duì)不能完稿。是龔師將我?guī)нM(jìn)楹聯(lián)的園地，并且一路呵護(hù)我的成長(zhǎng)。

　　感謝程杰老師、鄧紅梅老師，從開(kāi)題到預(yù)答辯，他們均給我提出了有價(jià)值的修改意見(jiàn)。程老師還特地讓人轉(zhuǎn)告我，說(shuō)我的論文選題好，一定要認(rèn)真對(duì)待。

　　感謝浙江大學(xué)朱則杰先生，在我定下論文題目之后，他堅(jiān)定地支持我，對(duì)我說(shuō)，認(rèn)真地做下去，中國(guó)清代文學(xué)的研究專(zhuān)家已經(jīng)關(guān)注了楹聯(lián)這一領(lǐng)域。

　　感謝我的同學(xué)俞王毛，她一絲不茍地為我梳理語(yǔ)句、校點(diǎn)文字，她的熱忱、認(rèn)真讓我知道有-種友誼不需要語(yǔ)言詮釋。

　　感謝春秀、俊之、建哥，他們帶我給笑聲的同時(shí)也讓我知道碩士論文可以在輕松狀態(tài)下寫(xiě)就。原本緊張的碩士論文攻豎日子因?yàn)橛辛藫u桂花、撿銀杏、打核桃的故事而格外愜意。

　　感謝朱國(guó)偉、杜昆同學(xué)，當(dāng)我為某個(gè)概括性詞語(yǔ)感到山窮水盡之時(shí)，他們總能讓我柳暗花明。

　　隨園的曰子雖然清貧，卻充實(shí)、單純、快樂(lè)。將近不惑之年還能過(guò)上充實(shí)、單純、快樂(lè)校園生活，實(shí)乃人生至幸。感謝生活，感謝命運(yùn)，感謝每一個(gè)給我?guī)椭娜?

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