隨著職稱評審制度的不斷改革，在職稱申報的時候都對論文做出了一些要求，大多數(shù)的平職委員會每年都會下達評職要求，其中大多數(shù)地區(qū)要求發(fā)表與本專業(yè)相關(guān)的論文幾篇為準(zhǔn)則，而對發(fā)表論文的的期刊是有要求的。如：發(fā)表在核心期刊上1篇即可參評;發(fā)表在國家級期刊上2篇方可參評;發(fā)表在省級期刊上3篇有參評資格等，那么核心期刊快速發(fā)表的技巧有哪些呢?

　　核心期刊對文章的要求是比較高的，基本都是以質(zhì)取勝，所以，如果您需要在核心期刊上投稿的話需要把自己的文章質(zhì)量提升上來，按照選定期刊的標(biāo)準(zhǔn)進行投稿，這樣的話是比較容易錄用的。下面是一些關(guān)于核心論文編寫的技巧以供參考：

　　選題很重要

　　從期刊編輯的角度看，他們每天都會收到大量來稿，根本不可能閱讀每篇郵件，基本上就是掃掃標(biāo)題而過(不要評論人家不負責(zé)任，你試試看)，所以論文的選題角度就很重要，最好的效果就是讓編輯一看到就會眼睛發(fā)亮。因為大家都是剛剛進行學(xué)術(shù)研究階段，對一個選題的深入研究比較難，往往需要多年的積累。但是，我們可以考慮改變策略，實現(xiàn)側(cè)面擊破。

　　1、尋找新話題，以快取勝

　　前互聯(lián)網(wǎng)時代知識更迭比較慢，學(xué)術(shù)研究者研究視野的更替也比較慢，所以很多人一輩子只關(guān)注一個話題就可以了。但在互聯(lián)網(wǎng)時代，知識更新大大提速，幾乎每時每刻都有熱點爆出，學(xué)術(shù)研究也不例外，知識更新迭代越來越快。在你還不具備深厚理論積淀時，可以嘗試將熱點事件和自己專業(yè)背景知識結(jié)合，構(gòu)思選題。比如眾籌網(wǎng)站kickstarter在2009年就成立了，中國關(guān)注眾籌話題開始于2011年，但是11和12兩年基本上都是專業(yè)期刊在關(guān)注眾籌話題，13年才有人從學(xué)術(shù)角度關(guān)注眾籌現(xiàn)象(馮世杰就在《金融法苑》發(fā)表了《“眾籌”網(wǎng)絡(luò)融資平臺運營模式的法律分析——以“點名時間”為例》)，但到了14年眾籌相關(guān)論文從不到10篇一下躍升到1000多篇，2014年初《中國金融》、《中國報業(yè)》等核心刊物雜志已經(jīng)刊登出了眾籌選題文章。在選題被熱炒之前就能敏銳捕捉到，即使深度不夠，也可以拿新來彌補。

　　2、跨學(xué)科構(gòu)思選題

　　很多研博的小伙伴都是跨專業(yè)考上來的，在進行新專業(yè)學(xué)習(xí)的同時一定不要忘記自己的原專業(yè)，比較好的方法就是將原先專業(yè)知識和新專業(yè)知識相結(jié)合，尋找一個契合點，不同專業(yè)知識點的結(jié)合本身就是選題創(chuàng)新，而且跨學(xué)科研究已經(jīng)成為學(xué)術(shù)研究趨勢。跨學(xué)科的視野和能力可能恰恰就是你的優(yōu)勢所在，所以在發(fā)論文過程中要學(xué)會取長補短。比如有醫(yī)學(xué)背景的人進入社會科學(xué)領(lǐng)域可以選擇健康傳播或者健康社會學(xué)之類選題研究，同樣計算機背景的人可以選擇計算語言學(xué)等研究角度等等。跨學(xué)科構(gòu)思選題范圍其實非常廣泛，幾乎任意學(xué)科之間都可以交叉，而且越是在看似不可能交叉學(xué)科之間找到結(jié)合點，那么這個選題的創(chuàng)新性也就越大。

　　3、尋找新奇古怪的點

　　有些選題在你的學(xué)科領(lǐng)域確實得不到關(guān)注，即使越來越多的研究者進入，仍然會留下很多死角。構(gòu)思選題偶爾可以發(fā)散一下思維，尋找一些新奇古怪的點，嘗試是否能和專業(yè)理論知識相結(jié)合。其實，我覺得沒有結(jié)合不了的選題，只是沒有找到那個合適的點。舉個例子，大家可以在知網(wǎng)上輸入“偉哥”，分析一下這個話題的研究現(xiàn)狀，然后能否結(jié)合你的專業(yè)背景，對這個話題進行關(guān)注。當(dāng)然，尋找新奇選題也面臨著危險，沒有人或者少有人關(guān)注可能有兩個原因：一個是很多人確實忽略了這個有價值的選題;另一個則是這個話題確實沒有研究價值。所以，一定要對尋找到的新奇選題進行鑒別篩選，最終選擇那些自己既能駕馭又有研究價值的選題。

　　4、跟隨策略尋找選題

　　大部分小伙伴們畢竟還是學(xué)生，對學(xué)術(shù)界包括業(yè)界的關(guān)注話題都不太了解，既然這樣我們就可能選擇跟隨策略尋找選題的方法了。第一，跟隨學(xué)界名家，看看他們最近一兩年都是關(guān)注什么話題，大家嘛，可能在視野上比較開闊，然后在他的文章里找另外一個點;第二，關(guān)注你周圍的年輕老師。年輕老師名氣不大，但都是上升期，對新事物也比較敏感，看看周圍那些優(yōu)秀老師在關(guān)注什么話題，我們也可以巧取之;第三，關(guān)注業(yè)界事件、雜志、名人等。很多時候?qū)W界都是跟著業(yè)界步子在走，及時了解它們的信息，然后再用學(xué)術(shù)語言去改造新聞?wù)Z言。

　　5、研究方法驅(qū)動選題

　　科學(xué)的研究方法一直是國內(nèi)學(xué)術(shù)研究者的痛，尤其是在一些新興的社會科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域，思辨式研究還是主流，科學(xué)量化的研究規(guī)范還未建立。但逆向思維來看，這本身就是一個很好的機會，如果有興趣在科學(xué)研究方法上下功夫，到可以通過研究方法的驅(qū)動尋找好的選題。研究方法大體上可以分為量化和質(zhì)化兩種取向，但都是建立在經(jīng)驗科學(xué)基礎(chǔ)之上的，選擇一種自己感興趣的方法，比如民族志、口述史、實驗法等，然后通過研究方法的驅(qū)動結(jié)合專業(yè)理論背景進行選題創(chuàng)新。

　　6、研究工具驅(qū)動選題

　　現(xiàn)在很多社會科學(xué)研究都借助輔助工具開展研究，比如量化研究中經(jīng)常使用到的SPSS、SAS等統(tǒng)計軟件，質(zhì)化研究也可以借助NVivo、MAXQDA，另外還有R語言、進行社會網(wǎng)絡(luò)分析的UCNET，進行數(shù)據(jù)可視化的Tableau等。一方面這些工具本身就可以成為開展研究的一個選題，另一方面可以根據(jù)這些工具的特性，選擇比較適合的選題。

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