摘要：電力企業(yè)員工培訓(xùn)就是要求電力企業(yè)根據(jù)員工存在的不同問題、提出的不同要求，采用不同的教育方式改造渠道來(lái)解決問題和滿足要求，并實(shí)現(xiàn)員工綜合能力和潛在素質(zhì)的極大提高的教育激勵(lì)。本文主要對(duì)電力企業(yè)員工培訓(xùn)存在的問題進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)措施，以供參考。

　　關(guān)鍵詞：電力企業(yè);員工培訓(xùn);存在問題;解決措施

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，電力企業(yè)對(duì)高新技術(shù)有了更高的要求。因此，電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)不斷對(duì)員工進(jìn)行有關(guān)本行業(yè)的最新發(fā)展態(tài)勢(shì)，最新技術(shù)要求方面的培訓(xùn)，以此來(lái)督導(dǎo)員工跟穩(wěn)行業(yè)發(fā)展步伐，勝任變化的崗位技術(shù)要求，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，是電力企業(yè)保持穩(wěn)定發(fā)展的保證。

　　1 電力企業(yè)員工培訓(xùn)必要性

　　1.1 電力企業(yè)的要求

　　對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，隨著電力體制改革及國(guó)有企業(yè)改革的不斷深入，現(xiàn)代電網(wǎng)高參數(shù)、高電壓等大聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)日趨顯著，每位電力行業(yè)的員工都肩負(fù)著十分艱巨的任務(wù)，絲毫不容疏忽和懈怠。如果沒有高素質(zhì)、高水平的專業(yè)員工隊(duì)伍，很難想象如何真正管理好現(xiàn)代化的電網(wǎng)和現(xiàn)代化的電力企業(yè)。企業(yè)需要通過(guò)培訓(xùn)，在為員工提供個(gè)人升值的機(jī)會(huì)和發(fā)揮潛能的舞臺(tái)的同時(shí)，調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，為企業(yè)做出更多的有價(jià)值的貢獻(xiàn)。

　　2.2 員工自身要求

　　當(dāng)前我國(guó)電力企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)企業(yè)員工的技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)等各方面綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越嚴(yán)格，如果員工個(gè)人不能很好地提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力、應(yīng)變力和創(chuàng)新能力，那么很快就會(huì)被所在的企業(yè)，甚至整個(gè)電力行業(yè)所淘汰，而員工要完善自我，就必須通過(guò)有效的、專業(yè)的教育培訓(xùn)。再者，員工從另一方面來(lái)說(shuō)，也可以將長(zhǎng)期的培訓(xùn)視為企業(yè)所支付給自己的報(bào)酬，這屬于勞動(dòng)報(bào)酬之外的另一種報(bào)酬支付形式，即一種隱性的補(bǔ)償。

　　企業(yè)員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素和先決條件，特別是人才相對(duì)密集、競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈的電力企業(yè)，更是要求通過(guò)加強(qiáng)對(duì)員工的教育和培訓(xùn)工作，打造出一支整體素質(zhì)一流，能力超強(qiáng)過(guò)硬的員工隊(duì)伍，以適應(yīng)未來(lái)電力企業(yè)發(fā)展的更高要求。

　　2 電力企業(yè)員工培訓(xùn)存在問題

　　2.1 培訓(xùn)規(guī)劃欠缺

　　雖然不少電力企業(yè)對(duì)整個(gè)企業(yè)系統(tǒng)的人力資源開發(fā)進(jìn)行總體設(shè)計(jì)和規(guī)劃，但作為電力企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)中重要一環(huán)的基層單位卻沒有把培訓(xùn)工作納入企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，裁撤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、削弱培訓(xùn)工作，并消極應(yīng)付上級(jí)的監(jiān)督和指導(dǎo)，內(nèi)容、方式、課程與電力系統(tǒng)總目標(biāo)聯(lián)系不緊密，導(dǎo)致培訓(xùn)工作過(guò)于形式。

　　2.2 培訓(xùn)缺乏針對(duì)性

　　有的電力企業(yè)沒有將本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)、崗位的任職資格、管理人員的技能差異與員工的職業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)，員工的培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)。有些電力企業(yè)安排培訓(xùn)往往根據(jù)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程安排，流行什么課程就選擇什么課程，培訓(xùn)計(jì)劃與工作發(fā)展計(jì)劃關(guān)聯(lián)不大。

　　2.3 培訓(xùn)評(píng)估制度不完善

　　培訓(xùn)評(píng)估對(duì)所有參加培訓(xùn)的企業(yè)來(lái)說(shuō)都是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)培訓(xùn)體系的有效運(yùn)作起到激勵(lì)和約束的作用。比較多的管理人員沒有花很多時(shí)間去評(píng)析他們的培訓(xùn)效果，浪費(fèi)了大量的時(shí)間和人力，員工的能力沒有得到提高。現(xiàn)階段主要存在的問題有：一是培訓(xùn)效果測(cè)評(píng)的方法單一。二是評(píng)估指標(biāo)與重點(diǎn)停留在初級(jí)層面。三是評(píng)估內(nèi)容不全面，評(píng)估與實(shí)際工作脫節(jié)。

　　2.4 信息覆蓋不健全

　　目前電力企業(yè)采用的培訓(xùn)形式，常常是短期的傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)，或者有的企業(yè)采取長(zhǎng)期的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式。由于開發(fā)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)軟件的代價(jià)比較大，對(duì)硬件資源的要求較為高，所以只有在少數(shù)較發(fā)達(dá)地區(qū)會(huì)采用，并且真正通過(guò)這種方式進(jìn)行培訓(xùn)的部門在現(xiàn)實(shí)中也比較少。正因?yàn)槭褂谜呱偾屹Y源受到很多的限制，這種遠(yuǎn)程教育軟件的維護(hù)者對(duì)軟件的更新通常不會(huì)太上心，軟件更新不夠頻繁，甚至出現(xiàn)不更新或漏更新。電力企業(yè)的培訓(xùn)者因?yàn)檩o導(dǎo)信息得不到及時(shí)的更新，信息的反饋會(huì)變得滯后，加上遠(yuǎn)程互動(dòng)性原本就不強(qiáng)，更容易引發(fā)受培訓(xùn)員工對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，感到十分枯燥、單調(diào)，表現(xiàn)出麻木、厭倦的狀態(tài)。

　　3 加強(qiáng)電力企業(yè)員工培訓(xùn)的建議

　　3.1 培訓(xùn)內(nèi)容做到合理有效

　　電力企業(yè)要使員工培訓(xùn)有針對(duì)性，有實(shí)效性，就要與本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相適應(yīng)，就要緊密結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求，為員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，以利于把員工在培訓(xùn)中學(xué)到的技能發(fā)揮出來(lái)，在工作中去運(yùn)用它，更好地為工作服務(wù)。可以說(shuō)，員工培訓(xùn)的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)是立足于電力企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃的，同時(shí)還應(yīng)與員工的實(shí)際情況相結(jié)合。培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注意與時(shí)俱進(jìn)，更新培訓(xùn)的內(nèi)容，引進(jìn)新穎的成果，從而不斷更新擴(kuò)充員工的知識(shí)面，跟穩(wěn)行業(yè)發(fā)展步伐，勝任變化的崗位技術(shù)要求。

　　3.2 建立有效的培訓(xùn)評(píng)估體系

　　培訓(xùn)的評(píng)估體系關(guān)乎培訓(xùn)的效果，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的考核和評(píng)估，而對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實(shí)踐性、對(duì)員工作績(jī)效的影響程度進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，也能為以后的培訓(xùn)取得更好的效果奠定基礎(chǔ)。有效的培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)是與員工的績(jī)效管理、薪酬管理及員工的獎(jiǎng)懲、晉升等緊密結(jié)合的。電力企業(yè)可以在設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)時(shí)將員工崗位技能的提升與其經(jīng)濟(jì)效益直接掛鉤，把崗位技能工資作為員工薪酬的重要組成部分，而員工的日常考核中，培訓(xùn)情況也要占一定比列。將培訓(xùn)與員工年終“先進(jìn)員工”評(píng)選聯(lián)系起來(lái)。

　　3.3 實(shí)現(xiàn)信息化培訓(xùn)

　　一是計(jì)算機(jī)輔助培訓(xùn)。電力公司可組織開發(fā)地區(qū)電網(wǎng)調(diào)度及變電站仿真培訓(xùn)系統(tǒng)、高壓試驗(yàn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)、裝表接電仿真培訓(xùn)裝置等。二是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。其主要是在網(wǎng)上開設(shè)課程主頁(yè)，并進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)。有些專業(yè)如繼電保護(hù)專業(yè)已經(jīng)開發(fā)了自己的內(nèi)部網(wǎng)上培訓(xùn)課程，內(nèi)容包括課程基本信息、講師信息、課程、課件等。三是多媒體遠(yuǎn)程培訓(xùn)。多媒體遠(yuǎn)程培訓(xùn)，是指集合采用了多種媒體手段，利用現(xiàn)代化的技術(shù)將聲音，圖像傳遞到各個(gè)教學(xué)地點(diǎn)，學(xué)員一般會(huì)在各地專門的教室中接受遠(yuǎn)在外地的教師的培訓(xùn)，有些可以達(dá)到多邊互動(dòng)，即學(xué)員可當(dāng)場(chǎng)提出問題并得到實(shí)時(shí)回答。多媒體遠(yuǎn)程培訓(xùn)還經(jīng)常和電腦輔助培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)聯(lián)系起來(lái)，即在課堂上通過(guò)可視會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行授課，課堂外則通過(guò)課程網(wǎng)、電子郵件進(jìn)行溝通等。

　　4 結(jié)束語(yǔ)

　　電力企業(yè)員工培訓(xùn)是企業(yè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，電力企業(yè)要在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中立足，就需要建立和完善一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，電力企業(yè)的發(fā)展，離不開企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)，員工培訓(xùn)體系應(yīng)該將員工個(gè)人發(fā)展納入企業(yè)發(fā)展的軌道，更好地讓員工服務(wù)電力企業(yè)和推動(dòng)電力企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以適應(yīng)未來(lái)電力企業(yè)發(fā)展的更高要求。

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