長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
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期刊名稱: | 長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) |
期刊級(jí)別: | 省級(jí)期刊 | |
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào): | CN 43-1396/Z | |
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): | ISSN 1671-9654 | |
期刊周期: | 季刊 | |
主管單位: | 湖南省國(guó)防工辦 | |
主辦單位: | 長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | |
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《長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊簡(jiǎn)介
• 期刊信息:《長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索職業(yè)教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。《長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》主管單位:湖南省國(guó)防工辦,主辦單位:長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 43-1396/Z,國(guó)際刊號(hào):ISSN 1671-9654
• 期刊欄目:教育理論探討、教學(xué)研究與實(shí)踐、裝備保障建設(shè)、工程技術(shù)研究與應(yīng)用、社會(huì)科學(xué)研究。
• 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況:國(guó)家新聞出版總署收錄 本刊是《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》的來(lái)源期刊,在“萬(wàn)方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群”全文上網(wǎng),并被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(中國(guó)期刊網(wǎng))》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》等全文收錄。2004年,本刊被評(píng)為全國(guó)高職高專業(yè)“優(yōu)秀學(xué)報(bào)二等獎(jiǎng)”;2006年、2008年,均被評(píng)為全國(guó)高職高專業(yè)“優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)”。
• 辦刊宗旨:本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索職業(yè)教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。
• 《長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年 02期投稿論文查詢:
教育理論探討
我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制研究綜述…………………………………………侯雪梅1-4
高職校本“微課”開(kāi)發(fā)的問(wèn)題及對(duì)策研究…………………………………………田娟5-7
教學(xué)研究與實(shí)踐
基于CDIO理念的案例教學(xué)法在《航空氣象實(shí)踐》課程的應(yīng)用研究…………………………………………韓博;傅寧;潘麗麗19-21+18
裝備保障能力建設(shè)
基于工時(shí)定額管理的航空發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵零部件再制造作業(yè)效能優(yōu)化…………………………………………陳俐潔;唐民鋒37-40
工程技術(shù)研究與應(yīng)用
低功耗3-5GHz超寬帶低噪聲放大器設(shè)計(jì)…………………………………………鄧桂萍45-48
社會(huì)科學(xué)研究
檢察機(jī)關(guān)強(qiáng)化案件管理的對(duì)策思考…………………………………………徐百堅(jiān);潘興傳;肖新奇62-66
改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村社會(huì)生活與鄉(xiāng)村文化變遷………………………………………… 張曉瑜;褚曉明67-70
論文范文:我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制研究綜述
【摘要】 現(xiàn)代學(xué)徒制是我國(guó)職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)工學(xué)緊密結(jié)合、校企深度有效途徑之一。當(dāng)前,我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制雖尚未成熟,處于試點(diǎn)探索階段,仍成為職業(yè)教育研究的熱點(diǎn)。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)現(xiàn)代學(xué)徒制文獻(xiàn)的梳理,分析現(xiàn)代學(xué)徒制研究現(xiàn)狀與不足之處,以期學(xué)者們對(duì)現(xiàn)代學(xué)徒制有更為深入的了解,把握研究動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)。
【關(guān)鍵詞】 現(xiàn)代學(xué)徒制; 職業(yè)教育; 校企合作;