《國際漢語教育(中英文)》(季刊)創刊于2016,是由中華人民共和國教育部主管,北京外國語大學主辦,外語教學與研究出版社、北外中國語言文學學院、北外孔子學院工作處共同承辦的一本介紹國內外漢語教學信息、宣傳我國漢語推廣政策的學術刊物。國際標準連續出版物號為ISSN2096-3106,國內統一連續出版物號為CN10-1385/H,季刊,16開,公開發行。英文名稱為International Chinese Language Education。
《國際漢語教育(中英文)》辦刊宗旨為:堅持正確的辦刊方向和輿論導向,報道國內外漢語教育教學政策和現狀,反映漢語國際教育推廣的優秀成果和經驗,探索總結科學有效的師資培養模式和語言學習推廣政策,打造漢語國際教育交流平臺,推動漢語國際教育與傳播事業。
國際漢語教育雜志欄目設置
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
國際漢語教育雜志榮譽
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期刊收錄論文目錄:
略論字詞關系與對外漢字教學的總體設計 萬業馨 (20-30)
基礎階段對外漢字教學的“三段四步教學法” 錢永文 (31-41)
初級漢語綜合課教學對漢字學習的影響 張娣 (42-48)
結構分析法在海外漢字教學中的應用 Feng Zhiwei (49-61)
漢字本體研究與漢字教學
漢字理據的變化與漢字教學 李俊紅 (62-69)
漢字形義與虛詞的發展——兼議對外漢字教學 朱永平 (70-76)
語義對比視域下的漢字國際教學芻議 孟德宏 (77-83)
論漢字教學大綱與字表及其在國際漢語教學中的應用 梁彥民 (84-89)
學習者研究
拼音文字背景的外國學生漢字書寫表征單位的初步研究 徐晶晶;江新;張習文 (90-100)
摩爾多瓦人漢字抄寫和字形知覺的實驗研究 華麗婭;江新