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中學(xué)教師評(píng)高級(jí)職稱一般都出版出版教材、著作等,包括教師、教研人員以及教育工作評(píng)高級(jí)教師職稱都需要事先取得副高級(jí)職稱,一般出版教材或者著作都要求掛名主編的位置,一般教材會(huì)有三個(gè)主編位置,第一主編在評(píng)職稱加分中要高于第二主編和第三主編,所以中學(xué)教師評(píng)高級(jí)職稱最好掛名教材第一主編,但還要依據(jù)各地中學(xué)高級(jí)教師職稱論文發(fā)表要求。
職稱評(píng)定選擇圖書教材著作掛名,自然是看上了專著對(duì)評(píng)職稱的重要性。一本專著,其學(xué)術(shù)價(jià)值比論文更高,能相當(dāng)于多篇核心,這樣的話,如果教師有出版的專著那就可以獲得更高的職稱加分。
評(píng)職稱用的書一般都是選擇自費(fèi)出書,合著出版一本書,幾個(gè)作者根據(jù)位置不一樣分擔(dān)不同的費(fèi)用,總的來說第1主編分擔(dān)的字?jǐn)?shù)和費(fèi)用都是最多的,當(dāng)然加分的時(shí)候也是加的最多的;此外由于新聞出版總署只收錄前三位主編的信息,所以出版的書一般是1-3個(gè)主編,這樣保證每個(gè)主編都能在網(wǎng)上查到。
說之前提前說一句就是各地加分情況不一樣,要根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w職稱加分文件判斷。一般來說,一本公開出版的專著,可以獲得16分左右的加分,關(guān)于自己專著加分是不是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就要以自己當(dāng)?shù)氐募臃謽?biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。
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