小學語文立體課堂教學可以通過豐富多樣的信息化手段，將現(xiàn)有的教學資源與實際學習整合起來，建一個多層次的立體課堂，從而解決了傳統(tǒng)語文課堂中存在的問題。近兩年關于小學語文立體課堂教學方面的論文越來越多，那么這方面的論文文獻都有哪些呢?以下是小編匯總的部分關于小學語文立體課堂教學論文文獻。

　　談立體閱讀在初語課堂教學中的運用

　　立體閱讀課堂的構建策略

　　立體語文課堂教學組織模式研究

　　高中語文課堂文本閱讀立體多維性的研究

　　立體閱讀展現(xiàn)語文課堂之美

　　運用立體閱讀,徜徉語文課堂

　　讓語文課堂在立體交互中搖曳多姿

　　推薦小學語文立體課堂教學論文投稿期刊：

　　《語文教學通訊·D刊)》以打通小學、中學、大學三個語文教育階段、振興中國語文教育事業(yè)為使命，以展示中國語文教育改革創(chuàng)新成果為目的，以促進全國范圍內語文教育工作者交流為旨歸，以提高中國學生語文素質為希望。

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