期刊名稱：	繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
	期刊級(jí)別：	省級(jí)期刊
	國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：	12-1206/G4
	國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：	1004-6763
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	天津市衛(wèi)生局
	主辦單位：	天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
	學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢

　　《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》期刊簡(jiǎn)介

 

　　• 期刊信息：《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》(月刊)創(chuàng)刊于1987年，是由衛(wèi)生部委托，天津市衛(wèi)生局主管，天津市職工醫(yī)學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)性刊物。以宣傳繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育為宗旨，本刊面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行，是全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)期刊，以提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，促進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。讀者對(duì)象為各級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的管理、教學(xué)和臨床實(shí)踐的衛(wèi)生工作者。《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》主管單位：天津市衛(wèi)生局，主辦單位：天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：12-1206/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1004-6763

　　• 期刊欄目：論述、醫(yī)教論壇、醫(yī)學(xué)成人教育、衛(wèi)生高等職業(yè)教育、國(guó)外醫(yī)學(xué)教育、考試研究。

　　• 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況：國(guó)家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄

　　• 影響因子：截止2014年萬(wàn)方：影響因子：0.371;總被引頻次：830

　　截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：0.199;綜合影響因子：0.174

　　

　　•2015年第 11期《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》雜志投稿論文目錄表：

　　過(guò)程管理法結(jié)合導(dǎo)師責(zé)任制在兒童醫(yī)院耳鼻喉科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的初步探索………………………………………… 唐新業(yè);孫榮;楊陽(yáng);張成; 1-2

　　荷蘭心血管專科醫(yī)師培訓(xùn)制度對(duì)發(fā)展我國(guó)專科醫(yī)師教育的啟示 …………………………………………張步春; 2-3

　　“3+2”培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)與模式的研究 …………………………………………趙麗莉;李嶄;黃艷; 4-5

　　關(guān)于作者署名 …………………………………………5

　　臨床醫(yī)師如何在檢驗(yàn)醫(yī)師培養(yǎng)中發(fā)揮作用 …………………………………………方秋紅;張曼; 6-7

　　雙語(yǔ)教學(xué)試講納入規(guī)范化培訓(xùn)考核體系的探索與實(shí)踐 …………………………………………謝千池;李繼勝;武艷; 7-9

　　導(dǎo)師制在預(yù)防醫(yī)學(xué)系本科生眼科臨床教學(xué)中的作用探索 …………………………………………褚利群;盧艷;肖琳;徐景美; 9-10

　　抓住要點(diǎn)做好大學(xué)新生深度輔導(dǎo)工作——以首都醫(yī)科大學(xué)為例 …………………………………………高大紅;胡正娟;孫瑩偉;聶偉;門(mén)薇;陳瑩; 10-13

　　全科醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)需求情況調(diào)查 …………………………………………王慧麗;劉艷麗;趙亞利;杜娟;金光輝;路孝琴; 13-15

　　論文發(fā)表：荷蘭心血管專科醫(yī)師培訓(xùn)制度對(duì)發(fā)展我國(guó)專科醫(yī)師教育的啟示

　　【摘要】 醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后的專科醫(yī)師教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有較高的臨床實(shí)踐能力和科研能力的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。通過(guò)研究荷蘭心血管專科醫(yī)師培訓(xùn)制度,為完善我國(guó)的專科醫(yī)師教育提供思考和借鑒。

　　【關(guān)鍵詞】 專科醫(yī)師; 培訓(xùn); 荷蘭;