下面是兩篇園林景觀設計發(fā)表論文范文，第一篇論文介紹了景觀設計初步課程教學改革及實踐，論文分析了環(huán)境設計專業(yè)課程教學中的問題，并給出了改進措施。第二篇論文介紹了獨立式住宅庭院景觀設計研究，探討了文化對現(xiàn)代景觀設計的影響與居住區(qū)景觀設計的發(fā)展趨勢。

　　《景觀設計初步課程教學改革及實踐》

　　摘要：景觀設計初步為環(huán)境設計專業(yè)本科學生開設，是對初學者進行設計啟蒙教育的關鍵課程，對后續(xù)的設計課程教學和專業(yè)設計至關重要。該文分析環(huán)境設計專業(yè)設計初步課程的教學現(xiàn)狀，提出目前環(huán)境設計專業(yè)設計初步課程教學中存在的問題，結合教學實踐提出了改進的措施，以期為新形勢下高校環(huán)境設計專業(yè)設計啟蒙教育的改革提供借鑒。

　　關鍵詞：環(huán)境設計;景觀設計初步;教學改革

　　景觀設計初步是環(huán)境設計專業(yè)本科生入學后接觸的第一門主干型專業(yè)基礎課，主要目的是對初學者進行設計啟蒙教育，使其獲得環(huán)境設計基礎能力。該課程是引導學生由基礎教育進入專業(yè)教育的關鍵課程，對后續(xù)的專業(yè)設計至關重要。國內(nèi)外往往將同類專業(yè)課程教學的改革重點放在初步課程上。目前國內(nèi)各大院校對建筑、城規(guī)、園林等相關專業(yè)的設計初步課程教學改革研究開展較多，而對于藝術設計、環(huán)境設計專業(yè)的此類課程教學改革研究較少。

　　以西南科技大學環(huán)境設計專業(yè)為例，從設計初步課程的教學實踐中可以看出，該課程對學生起到了較好的專業(yè)入門作用。但是設計初步課程開課歷史短，該課程教學還處在摸索階段，在教學內(nèi)容上，借鑒了建筑學等相關專業(yè)的類似課程。在教學方法上，采取以往的教學方式，以傳授式教學、引導設計為特點，即以大量反復的線描制圖，表現(xiàn)技法練習，臨摹、抄繪為主。線描制圖包括墨線制圖、字體練習等;表現(xiàn)技法包括鋼筆畫、水彩渲染等。在教學手段上，單向思維線性深入。

　　在設計實踐上，教師作為主體，引導作為客體的學生進行模仿性設計。這種教學模式可以較好地培養(yǎng)學生的動手能力，以熟練掌握設計技巧，但也存在一些缺陷。如，從根本上把豐富性、多樣性、綜合性的環(huán)境設計教育等同于一種單一性的技術訓練，忽視對學生設計思維和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在設計創(chuàng)新能力培養(yǎng)已經(jīng)成為21世紀國際工程教育的核心、成為中國當代社會對環(huán)境設計專業(yè)人才根本需求的背景下，西南科技大學的環(huán)境設計專業(yè)教育應努力培養(yǎng)學生的設計創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識。設計初步作為專業(yè)基礎課程，在培養(yǎng)學生的設計思維能力和創(chuàng)新能力方面的作用尤其重要。教學模式的轉變應以設計為重點，從培養(yǎng)學生的基本素質(zhì)和綜合能力出發(fā)，注重過程性教學，突出認知、訓練和表現(xiàn)的過程，激發(fā)學生學習的主動性和積極性，使學生的設計能力與創(chuàng)新能力得以提高。

　　一、目前教學中存在的問題

　　1.教學重點不突出由于景觀設計初步是新課程，還沒有較好的針對環(huán)境設計專業(yè)編寫的景觀設計初步教材，該課程教學只能借鑒《建筑初步》《園林初步》等相關教材。景觀設計初步和建筑初步、園林初步等知識體系大體相同，但建筑初步、園林初步等教材過于強調(diào)設計初步的系統(tǒng)性與完整性，導致景觀設計初步教學內(nèi)容太多。此外，景觀設計初步部分章節(jié)內(nèi)容又與其他課程重復，理論環(huán)節(jié)的講授與實踐環(huán)節(jié)的知識點不同步，導致理論與實訓脫節(jié)，教學重點不突出。

　　2.作業(yè)過重以往的景觀設計初步課程教學注重讓學生完成繁重的制圖和表現(xiàn)作業(yè)，反復機械式訓練占主體。

　　3.模仿占主體以往的景觀設計初步課程教學以臨摹、抄繪范圖的形式進行，學生的基本功訓練通常采取對照范圖臨摹的方式。作業(yè)評價則以作業(yè)圖面效果接近臨摹對象的程度為標準，學生臨得越像，作業(yè)圖面效果越接近臨摹對象，得分越高。如此一來，主要培養(yǎng)了學生的臨摹技能、技巧，而對學生缺乏設計思維訓練。

　　4.教學手段單一，學生缺乏學習積極性教學模式僵化，使學生的創(chuàng)造性思維發(fā)展停滯，學生開動腦筋的機會較少。在以往的景觀設計初步課程教學中，教材所介紹的范例往往接近于實際工程，這對剛接觸設計的學生而言，容易遏制他們的思路。教材實際上只是為授課教師提供教學內(nèi)容的大致范圍和一般教學序列。學生應從大量的專業(yè)資料中汲取營養(yǎng)。大量的資料才能為學生提供專業(yè)知識，濃厚的專業(yè)氛圍才能培養(yǎng)學生的專業(yè)思維。西南科技大學在景觀設計初步課程專業(yè)資料方面雖然已有一定的建設，但還是供不應求。

　　二、具體改進措施的嘗試

　　1.結合實地測繪調(diào)研，以認知和分析為教學起點

　　優(yōu)秀的風景園林設計實例能較好地引起低年級學生的學習興趣。所以，在環(huán)境設計專業(yè)景觀設計初步課程教學中，教師可選擇西南科技大學校園建設較好的局部地段，如庭院、小型廣場等，使學生初步建立對環(huán)境空間、比例尺度等的認知。該訓練的特點在于：著重強調(diào)對環(huán)境空間的分析和認知而不局限于對建筑單體的刻畫。目前，各大高校在相關課程中已普遍應用這類做法。通過讓學生對西南科技大學校園局部景觀的環(huán)境測繪，培養(yǎng)學生熟悉學校環(huán)境，認識場地文脈，對空間、環(huán)境要素、材質(zhì)進行認知和測繪調(diào)研。

　　2.引入作為造型基礎的構成知識

　　藝術學成為一級學科后，西南科技大學環(huán)境設計專業(yè)的構成課程壓縮合并為一門立體構成課。而注重形式造型訓練的包豪斯教育模式有著不可磨滅的時代性。因此，嘗試在景觀設計初步課程內(nèi)容中引入平面構成知識，并且區(qū)別于純藝術專業(yè)的構成訓練，將構成訓練和專業(yè)相結合;嘗試將平面構成與景觀設計布局結合，把色彩構成的理論知識與景觀空間氛圍營造結合，并導入立體構成的造型、空間塑造力和想象力，培養(yǎng)學生的抽象提取能力、邏輯思維能力、新形態(tài)的創(chuàng)作能力、動手能力。

　　3.從模仿到創(chuàng)作的嘗試

　　校園環(huán)境的認知和場地設計是實現(xiàn)景觀設計初步教學從平面—空間—平面的引導式教學法。將前期空間認知與分析的對象加入功能限制和要求，在后續(xù)的小場地設計中進行改組與再創(chuàng)作。在這個過程中，著重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題與分析問題的能力，讓學生積累相關知識，了解風景園林設計的方法與步驟等。

　　結語

　　文章在充分借鑒建筑學、風景園林學設計初步課程的基礎上，突出環(huán)境設計專業(yè)特色。貫穿上述思想，從多方面嘗試改革。結合以上研究的理論成果，以西南科技大學環(huán)境設計專業(yè)學生為培養(yǎng)對象，進行實踐檢驗。經(jīng)過實踐驗證，學生對設計初步的理解和掌握能力有較為明顯的提升。在景觀設計初步課程的過程化教學模式實施中，反映出學生基本知識、基本技能的整體水平較為穩(wěn)定，設計創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力有較為明顯的提高，專業(yè)學習興趣較高。目前，西南科技大學環(huán)境設計專業(yè)景觀設計初步課程的改革與實踐取得了一定的成效，但仍存在不足之處。今后仍需要在教學過程中不斷總結教學經(jīng)驗，改進教學方法，以期培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的環(huán)境設計人才。

　　作者：程袁華

　　《獨立式住宅庭院景觀設計研究》

　　經(jīng)濟的迅猛發(fā)展加劇了城市的忙碌和喧囂，人們在鋼筋水泥的叢林里如機械一般飛速地運轉著，逐漸與大自然隔絕。而獨立式住宅設計的目的是要與自然相融合，給人以融入自然之享受。獨立式住宅的庭院作為其區(qū)別于一般住宅的重要特征標志，往往是獨立式住宅項目的設計重點。本文通過分析獨立式住宅庭院的空間概念和設計要點，探究文化對現(xiàn)代景觀設計的影響與居住區(qū)景觀設計的發(fā)展趨勢。

　　一、獨立式住宅庭院空間概述

　　獨立式住宅庭院空間是一個中心開敞而外邊封閉的具有很強私密性的私人空間。庭院空間有著很強的場所感，設計精巧的空間范圍給人們的聚集和交往提供了一個良好的場地。現(xiàn)代獨立式住宅庭院空間可以承載人們更加復雜和多元的活動。通過視、聽、嗅等感官使人們在庭院空間中獲得身心的享受：享受著空氣的清新和花草的芬香;感受著娛樂設施提供的舒適與放松;體會著澆花剪草時陽光照射的愜意;傾聽著流水的聲音，領略自然的悠然。盡管景觀組合千變?nèi)f化，可以有多種多樣的選擇，但還是有一定的規(guī)律可言的。

　　西方園林追求規(guī)則的造園形式，所以獨立式住宅庭院的景觀設計也是一個整體，各種組成因素不能單獨存在而需要服務于整體。室外庭院空間的景觀設計是獨立式住宅區(qū)別于普通住宅的重要特點和最大優(yōu)勢，所以也是獨立式住宅項目的設計重點。規(guī)劃設計使獨立式住宅具有豐富多樣的室外空間模式，從而可以最大程度地發(fā)揮獨立式住宅的優(yōu)勢。

　　二、傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代景觀設計的影響

　　文化是中華民族發(fā)展的精神食糧，更是我們屹立于世界民族之林的重要保障。對于碧水湖畔獨立式住宅設計而言，文化是我們的靈感源泉和詮釋依據(jù)，文化影響著景觀設計領域的發(fā)展，同時也給我們明確了設計方向。文化是獨立式住宅設計的源頭所在。

　　首先，景觀規(guī)劃設計要尊重地域性。地域的環(huán)境形態(tài)與當?shù)氐臍夂颉h(huán)境、地理特征以及當?shù)厝耸来钏纬傻纳盍晳T共同形成了當?shù)氐牡赜蛐浴Ｏ胍龀鲋粚儆诒镜氐淖≌O計，就要把景觀設計與地域環(huán)境相融合作為設計的基礎。

　　其次，中國傳統(tǒng)文化的價值觀念形成了以堅韌不拔、自強不息為主體精神的民族精神。我們可以將這種民族精神融入景觀設計之中，并貫串始終，使景觀具備強烈的中國味道，從而增加其可識別性。

　　第三，景觀設計還可以融入民族色彩。在景觀設計中，不僅可以將民族色彩融入硬質(zhì)設施，在植物配置上也可通過色彩的選擇創(chuàng)造出本土氛圍。同時，可以通過對古典的壁畫、陶瓷、少數(shù)民族的服裝等元素的研究，提取民族色彩，并將其運用到景觀之中。

　　第四，現(xiàn)代的景觀設計是一個多種學科和多種藝術交叉的綜合體，中國本土藝術也可以為我們帶來設計靈感。

　　三、獨立式住宅庭院景觀設計要點

　　(一)庭院的風格選擇

　　首先，獨立式住宅作為業(yè)主的私人產(chǎn)業(yè)，其庭院的設計風格必須依據(jù)業(yè)主的個性化要求，并根據(jù)業(yè)主的身份、性格、愛好以及家庭成員結構進行確定。獨立式住宅庭院的風格可以概括為規(guī)則式庭院和自然式庭院兩大類。目前，獨立式住宅庭院風格的選擇一般根據(jù)主體建筑的風格進行確定。其次，庭院的建筑色彩對獨立式住宅庭院的風格也有重要影響，最常見的做法是根據(jù)建筑色彩與周圍環(huán)境確定庭院的主色調(diào)，從而實現(xiàn)顏色的和諧統(tǒng)一。此外，觀葉植物也是獨立式住宅庭院風格的重要影響因素之一，在設計時，還應考慮觀葉植物葉形的變化、質(zhì)感的差異和季節(jié)變化的影響等因素。

　　(二)庭院地理條件的影響

　　植物的生長發(fā)育受到排水、光照、通風、土質(zhì)等多種因素的影響，尤其是光照條件，其直接影響我們對花卉品種的選擇。光照條件好、方向朝南是獨立式住宅庭院最理想的地理條件。所以，在進行獨立式住宅庭院景觀設計前，要對庭院的地理條件進行研究分析。如全天日照時長，陰面與陽面的處理等。根據(jù)庭院的地理條件進行植物種類的選擇。而背陰處則可以建成陰地花園等富有特色的分庭院以供觀賞。

　　(三)家庭成員的需求

　　家庭是社會的基本組成元素，每個家庭的成員組成各不相同。獨立式住宅庭院的樣式可以體現(xiàn)出居住家庭的生活方式。如果家庭是只有上班族的兩口之家，庭院中往往只種些花木或宿根花卉，因為他們沒有時間打理花草;家庭中有兒童成員，則在庭院規(guī)劃中應該設置供兒童玩樂的大草坪，并多種植顏色鮮艷的花卉;如果家庭成員中有人喜歡打理植物，則可以多種植時令花草;若家庭成員中有人對花粉過敏，則不能選擇開花植物。總之，庭院景觀樣式及所栽培植物種類應該以滿足家庭成員的需求為出發(fā)點和落腳點。

　　(四)庭院面積的影響

　　如果獨立式住宅庭院面積較大，則庭院景觀的風格可以有更多的選擇。因為庭院面積越大，可容納的植物數(shù)量相對也越多，換言之，可以有更多的植物景觀組合供設計者選用。但在植物配置上必須堅持整體性原則，保持庭院景觀整體風格統(tǒng)一。如果獨立式住宅庭院的可用面積較小，則必須制定周密的空間配置方案，選擇的植物種類也應該相對較少。無論庭院的可用面積是多還是少，院路的鋪裝都是設計的亮點所在。可選用天然石材或各色地磚、黑白相間的鵝卵石等材料進行鋪裝。

　　四、住宅區(qū)景觀設計的發(fā)展趨勢

　　(一)文化融入景觀的設計趨勢

　　中國人口眾多，近年來房價持續(xù)上漲，擁有一套屬于自己的住房成為千千萬萬打拼者的奮斗目標。所以，住宅不僅要保證使用壽命，更需要注入文化元素，使其具有文化內(nèi)涵。文化是建筑景觀的靈魂，融入文化的建筑才能在歷史的推進中存留。當前，人們對于居住環(huán)境的要求，正從滿足居住的基本需求逐漸向滿足精神需求轉變，文化含量的高低已經(jīng)成為影響人們選擇居住環(huán)境的重要因素。現(xiàn)代居住區(qū)樓盤的開發(fā)，需要兼顧經(jīng)濟效益和文化追求，將文化融入建筑景觀設計中，建設形成具有濃烈文化氣氛的居住區(qū)景觀。

　　(二)結合旅游主題的設計趨勢

　　房地產(chǎn)行業(yè)進入大盤時代以來，傳統(tǒng)的居住區(qū)內(nèi)部局部景觀設計已經(jīng)無法滿足人們對于生活品質(zhì)的更高要求。所以，有人提出了“城市經(jīng)營”的概念，即引入旅游、教育、商貿(mào)、醫(yī)療等主題元素，將居住區(qū)域的整體社會環(huán)境進行改造升級。這種居住區(qū)的規(guī)劃設計滿足了人們更多的生活需求，必將是未來居住區(qū)建設的發(fā)展趨勢。

　　(三)回歸自然景觀的設計趨勢

　　目前，人們對于人造人文景觀的盲目追求導致原生態(tài)的自然景觀越來越少，這也為景觀設計行業(yè)敲響了警鐘，任何人工生態(tài)環(huán)境都無法與原生態(tài)的自然環(huán)境相提并論。所以，堅持因地制宜，最大限度地保留原始生態(tài)環(huán)境，將是未來居住區(qū)景觀設計的一大趨勢。

　　五、總結

　　隨著我國經(jīng)濟社會的高速發(fā)展，人們生活品質(zhì)的要求越來越高，同時對城市環(huán)境質(zhì)量也有了更高的要求。探索人對生存環(huán)境的需求對景觀設計有著重要的指導意義，因為景觀設計的發(fā)展方向就是滿足現(xiàn)代人們的生活需求。獨立式住宅景觀設計，重點是庭院景觀的設計與規(guī)劃。庭院景觀是獨立式住宅的特征和優(yōu)勢，整體設計與規(guī)劃要以生態(tài)景觀為基礎，配合別墅建筑，給人以“雖由人作，宛自天開”的景觀感受。只有以人為本、因地制宜的景觀設計，才能使人們親近自然、感受自然、熱愛自然，從自然中汲取養(yǎng)分，回歸本心。

　　作者：汪文忠

　　推進閱讀：《廣東園林》(雙月刊)創(chuàng)刊于1979年，由廣東園林學會主辦。本刊力爭為廣大風景園林及相關行業(yè)專業(yè)人士和院校師生提供及時、真實、權威的科技信息服務。