隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入, 我國英語學(xué)習(xí)開始呈現(xiàn)低幼趨勢, 英語教學(xué)已經(jīng)成為小學(xué)生教育的一個重要組成部分。由于小學(xué)生的年齡偏低, 心智還沒有發(fā)展成熟, 對于英語語法及語用的基本規(guī)范無法形成有效的理解, 學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力往往來自自身的興趣和英語教學(xué)表現(xiàn)出的趣味性和生動性，對于河南省小學(xué)英語教師來說，該如何掛名這類課題呢?

　　規(guī)劃課題一般都是由課題組織基地辦下發(fā)課題申報通知至符合要求的單位，再由這些單位組織人員開展課題申報的活動。在此申報過程中，需要課題申報人要滿足相應(yīng)要求，同時及時完成規(guī)劃課題的選題以及規(guī)劃課題申報書。

　　河南省可以安排哪些小學(xué)英語教科研方面的課題呢?

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