山東省一級教師的評審條件有哪些?

　　怎樣才能評上山東省的一級職稱呢?有關教育學的期刊又有哪些是能發表職稱論文的呢?發表的時間有沒有限制等等，在這里小編就為大家先簡單介紹一下有關這方面的信息，希望對你評職稱發表論文上有所幫助。同時在這里先為大家推薦一本不錯的教學期刊：《山東教育》是經國家新聞出版署批準,全國公開發行，郵局訂閱。是省級刊物、山東省優秀期刊。可供全國的各大專院校、科研單位、各企事業員工評定、中級職稱、高級職稱,及學術交流的雜志。目前雜志的主要欄目有：高校講臺、職業教育、教改前沿、教學研究、課案賞析、治校方略、企業與經濟管理、建筑與工程、交通與路政、計算機與信息技術、機械與電子、圖書與檔案管理、醫療與保健、環保與綠化、農業科學苑、法制論壇、黨建與政工、理論縱橫、問題與探討、財稅科技、金融之窗等。

　　山東省中小學一級教師資格有哪些呢?

　　申報評審條件

　　一、適用范圍 本條件適用于普通中小學、職業中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校及省、市、縣教研室和校外教育機構從事教育教學工作的人員。 民辦中小學(幼兒園)教師參照執行。

　　二、政治思想條件 擁護黨的領導，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠于人民教育事業，遵守《中小學教師職業道德規范》，具有高尚的師德修養和良好的職業道德，牢固樹立愛與責任的意識，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人;團結協作，服從組織安排，切實履行教師崗位職責和義務;身心健康;任現職期間，年度考核合格以上。

　　三、學歷、資歷條件 博士學位;或具備碩士學位，須取得二級教師資格2年以上;或高中、職業高中教師要具備大學本科畢業以上學歷，須取得二級教師資格4年以上;或初中、職業初中、小學(幼兒園)教師要具備大學專科畢業以上學歷，須取得二級教師資格4年以上;或小學(幼兒園)教師具備中等師范學校畢業學歷，須取得二級教師資格6年以上。 具備相應的教師資格，在教育教學一線工作。

　　四、計算機條件 較熟練掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

　　五、專業技術工作經歷(能力)條件 取得中小學二級教師資格后，具備下列條件：

　　(一)高級中學(職業中學)、初級中學教師任現職以來，具備下列條件：

　　1、運用普通話進行教學。較熟悉中學各階段的教學內容及相關要求，能勝任各階段的教育教學工作，高級中學(職業中學)專任教師年均完成教學工作量360學時以上(職業中學專業課教師能夠熟練掌握一門專業技能，獨立承擔一門專業技術課的理論教學和對學生的實習實訓指導任務，實訓指導課不少于120學時)。初級中學教師年均完成數學工作量380學時以上(農村初級中學年均完成教學工作量在300學時以上)。

　　2、在學生思想政治教育工作方面成績顯著，具有較強的管理能力，有一定的班主任工作經歷或者主持輔導至少一個學生社團活動。

　　3、在教學改革、推進素質教育、提高教育質量等方面成績良好。

　　(二)小學(幼兒園)任現職以來，具備下列條件：

　　1、運用普通話教學。較熟悉小學、幼兒園各階段的教學內容及相關要求，能勝任各階段的教育教學工作，年均完成教學工作量480學時以上(農村小學年均完成教學工作量360學時以上)。

　　2、治學態度嚴謹，教育教學效果顯著，在學生思想政治教育工作方面經驗豐富，有突出專長，有一定的班主任工作經歷或者主持輔導至少一個學生社團活動。

　　(三)教學研究機構人員任現職以來，具備下列條件：主持并完成本學科1項以上教科研課題;每年深入學校指導教學研究不少于40天;教研員、電教教師能夠承擔縣以上公開課;執教示范課或舉辦學術講座不少于2次。

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