在出版論文的時(shí)候都需要選擇合適的期刊，我國各個(gè)領(lǐng)域都有一些學(xué)術(shù)期刊，而且學(xué)術(shù)期刊的出版量也是比較大的。學(xué)術(shù)期刊也可以分為普通期刊和國家級(jí)期刊，各位作者在投稿的時(shí)候可以根據(jù)自己的具體需求選擇合適的刊物投稿。選擇期刊也是論文投稿中很重要的一部分，選擇了合適的刊物，自己的文章是比較容易出刊的，如果選擇的期刊不合適了，或者是選擇了假刊、套刊等，即使文章發(fā)表出來了也是無效的。那么怎樣找期刊發(fā)表論文呢?

　　選擇期刊無非考慮幾種因素：一、期刊的級(jí)別;二、發(fā)表費(fèi)用;三：發(fā)表周期。只有很好的分析其因素，了解過程，循序漸進(jìn)，各個(gè)擊破，才能得到自己想要的結(jié)果。下面是詳細(xì)介紹：

　　一、明確期刊級(jí)別

　　目前期刊可分為sci、核心、統(tǒng)計(jì)源、國家級(jí)、省級(jí)等級(jí)別;不同機(jī)構(gòu)院校對(duì)期刊級(jí)別有著不同餓要求，如醫(yī)院職稱要求發(fā)表在新聞出版總署上可以查到的國家級(jí)期刊，教育職稱要求發(fā)表在普通刊物，學(xué)校研究生畢業(yè)要求發(fā)表sci或是核心期刊等;級(jí)別的高低對(duì)論文質(zhì)量的要求及審核機(jī)制是不同的，所以其經(jīng)濟(jì)預(yù)算和發(fā)表的周期是不同的。

　　二、發(fā)表費(fèi)用

　　渠道的不同導(dǎo)致費(fèi)用的不同，一般來說，有兩種渠道，一是直接期刊投稿，二是代理投稿，兩種渠道利弊大家心知肚明。在此主要對(duì)第二種渠道進(jìn)行介紹。

　　代理投稿的推廣廣告隨處可見，很容易就能找到代理投稿，可如何辨別，或者擇優(yōu)而取卻是耗時(shí)耗力的事情。

　　每本期刊可能有很多代理，每個(gè)代理分屬不同公司，一一詢問浪費(fèi)時(shí)間，盲目選擇又擔(dān)心被騙，在此，給大家推薦一個(gè)平臺(tái)，期刊云，通過幾次的投稿，發(fā)現(xiàn)其將期刊與代理信息融合，二者一一對(duì)應(yīng)，省去了單獨(dú)搜索期刊與代理的步驟，很好的解決了前面說到的耗時(shí)及個(gè)人擔(dān)心問題。

　　三、發(fā)表周期

　　不同的代理有著各自不同的渠道，因此發(fā)表周期，發(fā)表費(fèi)用也多少不一。這就取決于我們個(gè)人緊急程度了。個(gè)人就曾經(jīng)遇到過這種情況，通過前面說到的期刊云平臺(tái)，對(duì)規(guī)定內(nèi)的期刊多次篩選，雖然耽誤了些時(shí)間，但通過與代理的溝通，最終選擇了一本既符合規(guī)定，又在心理預(yù)期內(nèi)的期刊發(fā)表。

　　以上三點(diǎn)對(duì)于每個(gè)作者來說都是非常重要的，如果您是找論文發(fā)表機(jī)構(gòu)投稿的話，也要擦亮眼睛，因?yàn)楝F(xiàn)在也有不少非法的論文發(fā)表機(jī)構(gòu)，把作者的文章發(fā)表在不能用的期刊上，不僅浪費(fèi)掉了財(cái)力，還耽誤了評(píng)職稱的時(shí)間，得不償失。您在論文投稿過程中如果遇到什么問題的話，可以直接聯(lián)系期刊vip網(wǎng)站編輯咨詢相關(guān)問題，了解《發(fā)表的論文在哪查》點(diǎn)擊即可查看。期刊vip有著專業(yè)的編輯團(tuán)隊(duì)，可以給作者推薦合適的刊物，幫您更快速的發(fā)表論文。

　　核心教育類期刊推薦：《教育評(píng)論》

　　《教育評(píng)論》(雙月刊)創(chuàng)刊于1983年，1985年更名為《教育評(píng)論》，系內(nèi)部刊物。1987年10月，轉(zhuǎn)為公開發(fā)行刊物。該刊由福建省教育科學(xué)研究所、福建省教育學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦，以繁榮教育科學(xué)，探討具有中國特色的教育理論體系，介紹國內(nèi)外教育科研成果與改革動(dòng)態(tài)。

如果您現(xiàn)在遇到期刊選擇、論文內(nèi)容改善、論文投稿周期長、難錄用、多次退修、多次被拒等問題，可以告訴學(xué)術(shù)顧問，解答疑問同時(shí)給出解決方案 。