關(guān)于插花藝術(shù)方面比較新的論文文獻(xiàn)有哪些?引用論文文獻(xiàn)要選擇那些近期發(fā)表的文獻(xiàn)資料,這是引用文獻(xiàn)的基本技巧之一,引用文獻(xiàn)的目的是為了更好的論證文章的主題,所以具有時(shí)效性以及科學(xué)性的論文文獻(xiàn)更能說(shuō)明文章研究主題,這里就分享一些最新發(fā)表的關(guān)于插花藝術(shù)方面的論文文獻(xiàn)。

　　淺談中國(guó)傳統(tǒng)插花藝術(shù)的風(fēng)貌

　　摘要：中國(guó)傳統(tǒng)插花藝術(shù)歷史悠久,但由于目前人們生活壓力不斷加大,傳統(tǒng)花藝慢慢淡出了生活,普羅大眾對(duì)于傳統(tǒng)花藝的了解甚少,所以目前的傳統(tǒng)保護(hù)和繼承工作仍然任重而道遠(yuǎn)。為了能夠讓傳統(tǒng)花藝重生于當(dāng)下生活,對(duì)于傳統(tǒng)花藝基本風(fēng)貌的了解是發(fā)展的必要前提,因此就中國(guó)傳統(tǒng)插花藝術(shù)的風(fēng)貌進(jìn)行了一個(gè)初步解讀。

　　論宋代文人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)插花藝術(shù)風(fēng)格的優(yōu)選

　　摘要：傳統(tǒng)插花于2008年被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。學(xué)界普遍認(rèn)同宋代插花在中國(guó)傳統(tǒng)插花藝術(shù)歷史長(zhǎng)河中的重要地位,用"興盛""鼎盛"甚至"極盛"等詞匯來(lái)表達(dá)其重要性。這些詞匯未能明確點(diǎn)出宋代插花藝術(shù)最大的成就,那就是由具有新特征的文人階層完成了對(duì)發(fā)展至宋的各種插花風(fēng)格的篩選,優(yōu)選出最具有代表性的風(fēng)格,并且借助文人階層前所未有的影響力而影響當(dāng)時(shí)的其他階層乃至后世。新興的文人階層按照他們的審美追求為中國(guó)傳統(tǒng)插花藝術(shù)優(yōu)選出了一個(gè)主要的發(fā)展方向,以文人審美為主導(dǎo),托物寓情為手法,線性枝條為骨架,自然構(gòu)圖為法則的中國(guó)傳統(tǒng)插花藝術(shù)風(fēng)格開始形成。

　　高職教育園藝療法中插花藝術(shù)教學(xué)的應(yīng)用及展望

　　摘要：根據(jù)高等職業(yè)教育學(xué)生的特點(diǎn),在進(jìn)行插花藝術(shù)課程教學(xué)時(shí),應(yīng)用園藝療法結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,開展系列體驗(yàn)活動(dòng),如現(xiàn)代禮儀插花、中國(guó)傳統(tǒng)插花、日式花道、小品花設(shè)計(jì)與制作、茶席插花制作、盆景式插花制作等,從心理及身體上幫助學(xué)生緩解緊張情緒,釋放壓力,從而提高學(xué)習(xí)效率。在應(yīng)用園藝療法時(shí),借鑒遵循親自然理論、注意力恢復(fù)理論、預(yù)防操作和輔助治療理論等設(shè)計(jì)開發(fā)園藝療養(yǎng)課程。在插花藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)中,了解植物的生態(tài)習(xí)性,合理利用植物,達(dá)到事半功倍的效果。

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