藝術(shù)教育論文正確認(rèn)識(shí)音樂(lè)教學(xué)中的幼兒教育模式

[提 要]摘要：音樂(lè)是幼兒離不開(kāi)的伙伴，他們的發(fā)展需要音樂(lè)，而且良好的音樂(lè)環(huán)境還能使幼兒在濃厚的音樂(lè)興趣中，逐漸聽(tīng)懂音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、表演音樂(lè)。幼兒...

[2015-03-11] 查看詳情

藝術(shù)職稱(chēng)論文范文看當(dāng)前農(nóng)村音樂(lè)教學(xué)的新改革模式措施

[提 要]摘要：在課堂中讓學(xué)生自己進(jìn)入角色，扮演角色，歌曲中的角色不再是音樂(lè)書(shū)上的角色，而就是同學(xué)們自己。這樣，孩子們對(duì)教材中的角色必然產(chǎn)生親切感...

[2015-03-07] 查看詳情

藝術(shù)教學(xué)論文范文探究藝術(shù)教學(xué)新發(fā)展應(yīng)用管理制度措施

[提 要]摘要：將高校藝術(shù)教育與社區(qū)藝術(shù)教育結(jié)合，能夠以高校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的活力與創(chuàng)新推動(dòng)社區(qū)群眾文化的快速發(fā)展，同時(shí)又給高校的藝術(shù)人才提供了一個(gè)深入...

[2015-03-06] 查看詳情

音樂(lè)論文刊發(fā)探析學(xué)習(xí)貝多芬音樂(lè)的啟示及意義

[提 要]摘要：在貝多芬的音樂(lè)中，不論是對(duì)自由、平等、博愛(ài)的追求，還是對(duì)正義的贊揚(yáng)和伸張，以及對(duì)大革命由心而發(fā)的熱情，無(wú)不表現(xiàn)出維護(hù)人類(lèi)尊嚴(yán)的人生...

[2015-03-06] 查看詳情

論文發(fā)表如何加強(qiáng)對(duì)小學(xué)美術(shù)教育的新管理應(yīng)用制度措施

[提 要]摘要：學(xué)生美術(shù)能力的差異突出表現(xiàn)在課堂作業(yè)完成的質(zhì)量和速度上，此時(shí)可以請(qǐng)完成課堂作業(yè)比較快且質(zhì)量較好的學(xué)生幫助不能按時(shí)完成的同學(xué)，這種做...

[2015-03-05] 查看詳情

藝術(shù)論文發(fā)表淺談當(dāng)今美術(shù)色彩設(shè)計(jì)的搭配應(yīng)用技巧

[提 要]摘要：Map模式除了上述機(jī)構(gòu)模式之外，還有一個(gè)比較常見(jiàn)的模式就是Map模式，這個(gè)模式與上述一些模式不同，主要是黑白位圖的模式，每個(gè)像素都是由一個(gè)...

[2015-02-28] 查看詳情

教學(xué)職稱(chēng)論文探討當(dāng)今藝術(shù)教學(xué)管理的模式及意義

[提 要]摘要：人類(lèi)考古的每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)都證明了人類(lèi)文明是人們實(shí)用和審美的結(jié)合，是人類(lèi)初始科學(xué)的智慧和藝術(shù)想象的結(jié)晶，展示著人類(lèi)偉大的創(chuàng)造力。在古希臘...

[2015-02-27] 查看詳情

教育探索簡(jiǎn)析我國(guó)繪畫(huà)技巧及應(yīng)用的特點(diǎn)模式

[提 要]摘要：中國(guó)畫(huà)以線條構(gòu)成，是與中國(guó)藝術(shù)家對(duì)線條的情有獨(dú)鐘和獨(dú)特感受分不開(kāi)的。我們繪畫(huà)的先祖認(rèn)為，以點(diǎn)作畫(huà)易于零散、瑣碎，以畫(huà)作畫(huà)易于模糊、...

[2015-02-27] 查看詳情

藝術(shù)教育論文簡(jiǎn)析聲樂(lè)教學(xué)管理新制度措施

[提 要]摘要：有人說(shuō)小孩子學(xué)唱歌不就是扯著嗓子大聲喊嗎?有什么學(xué)習(xí)的?其實(shí)不然，在少兒階段，孩子的發(fā)聲器官還十分稚嫩，如果一味的蠻唱會(huì)造成聲帶甚至...

[2015-02-08] 查看詳情

藝術(shù)論文發(fā)表簡(jiǎn)析當(dāng)前古箏的教學(xué)新管理模式

[提 要]摘要：傳統(tǒng)的箏樂(lè)早期被分成南北兩派，比較代表的為浙江、山東、河南、客家、潮州五大流派，到了現(xiàn)代，流派的區(qū)別已經(jīng)很小了，幾乎每個(gè)流派都兼具...

[2015-02-02] 查看詳情