正確認(rèn)識現(xiàn)在游泳技術(shù)的新應(yīng)用方式有哪些呢，如何來推動(dòng)現(xiàn)在體育先教學(xué)管理呢?本文是一篇體育論文。當(dāng)今世界優(yōu)秀游泳運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)都較為重視技術(shù)的效果,即劃頻與劃幅的合理配合,使技術(shù)更加合理化,經(jīng)濟(jì)化。在保證技術(shù)效果的同時(shí),根據(jù)比賽項(xiàng)目和戰(zhàn)術(shù)采用合理的動(dòng)作頻率來完成比賽。

　　摘要：游泳訓(xùn)練的歷史從游泳競賽出現(xiàn)后就已經(jīng)開始了。現(xiàn)代游泳訓(xùn)練到今天已經(jīng)發(fā)展了100余年。100年來,游泳訓(xùn)練從無到有;從簡單的技術(shù)改進(jìn),到多種訓(xùn)練方法和手段的運(yùn)用;從單純的追求運(yùn)動(dòng)量到注重強(qiáng)度與量的結(jié)合;從注重發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的體能到強(qiáng)調(diào)技術(shù)和專項(xiàng)能力并重發(fā)展。簡單的說,游泳訓(xùn)練的發(fā)展同人們對于游泳項(xiàng)目的本質(zhì)的認(rèn)識緊密聯(lián)系。隨著人們對于游泳運(yùn)動(dòng)本質(zhì)的更深入的研究和認(rèn)識,游泳訓(xùn)練的發(fā)展也進(jìn)入到了一個(gè)新的階段。對于我國游泳工作者來說,最重要的一點(diǎn),是我們應(yīng)當(dāng)具備更為深刻的和科學(xué)的觀念,對游泳運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的認(rèn)識應(yīng)當(dāng)建立在科學(xué)的思維方式基礎(chǔ)上,這一點(diǎn)是十分重要的。因此,研究和分析世界游泳訓(xùn)練的發(fā)展趨勢,對于今后更好的把握訓(xùn)練的方向有重要的意義。

　　關(guān)鍵詞：現(xiàn)代游泳,體育教學(xué),體育論文

　　1 技術(shù)發(fā)展的主要方向

　　1.1 強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)有利于減少阻力

　　游泳技術(shù)的合理性對于運(yùn)動(dòng)員的游進(jìn)速度起到關(guān)鍵的作用。如果理解這個(gè)問題是很簡單的,例如一名舉重運(yùn)動(dòng)員雖然有很好的力量水平,但是他有可能游不過一名7歲的業(yè)體校的小運(yùn)動(dòng)員。這說明雖然力量對于游泳運(yùn)動(dòng)員是很重要的,但關(guān)鍵要看運(yùn)動(dòng)員在水中利用力量的能力。也就是說運(yùn)動(dòng)員對自身力量的利用效率對于游泳是十分重要的。所以,全力發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的最大力量對于游泳項(xiàng)目本身并不是最重要的,重要的是加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的水中力量的效率。要做到這一點(diǎn),就要使運(yùn)動(dòng)員掌握合理的技術(shù)。對于技術(shù)的合理性,不同的教練員和運(yùn)動(dòng)員有不同的理解。首先是要符合運(yùn)動(dòng)員的生理和解刨學(xué)的特點(diǎn)。同時(shí),合理的技術(shù)是要能夠盡量的減少阻力,增加推動(dòng)力。

　　體育論文：《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》，《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》主要發(fā)表教學(xué)、訓(xùn)練、科研的最新成果，刊登學(xué)術(shù)論文、研究簡報(bào)、文摘、科研動(dòng)態(tài)、科技簡訊等文章。被國內(nèi)外多個(gè)數(shù)據(jù)庫收錄。論文學(xué)術(shù)水平高，學(xué)科領(lǐng)域廣，信息容量大。發(fā)行到澳、日、美、東南亞等國和港臺(tái)地區(qū)。讀者對象是國內(nèi)外體育科技工作者、教練員以及體育院校師生。

　　游泳運(yùn)動(dòng)員在水中的阻力主要有主動(dòng)阻力和被動(dòng)阻力。被動(dòng)阻力同運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)及在水中的姿勢有很大的關(guān)系。而主動(dòng)阻力同運(yùn)動(dòng)員在水中的游進(jìn)方式有很大關(guān)系。如果運(yùn)動(dòng)員在水中游進(jìn)時(shí)身體重心的移動(dòng)比較平穩(wěn),游進(jìn)的速度的變化是較為均勻的、平穩(wěn)的,在游進(jìn)中運(yùn)動(dòng)員的主動(dòng)阻力會(huì)比較大,而相反,在游進(jìn)中游速的變化是均勻的,或者說最高速度和最低速度的差小的話,那么,主動(dòng)阻力就會(huì)小。

　　舉個(gè)例子,波波夫在游進(jìn)中的功率為87瓦特,而另外兩名運(yùn)動(dòng)員的功率分別為117、170瓦特,但是另外兩名運(yùn)動(dòng)員的速度并不如波波夫更快。這就主要是由于不同的技術(shù)造成的。波波夫的主要技術(shù)特點(diǎn)就是連續(xù)、連貫的用力。這種技術(shù)的形成主要是依靠長期的技術(shù)訓(xùn)練形成的,而不是先天形成的。這從另一方面也給我們一個(gè)啟事,就是正確、合理的技術(shù)是可以通過訓(xùn)練來得到的。就像我們的體操、跳水、乒乓球的訓(xùn)練一樣,通過訓(xùn)練我們可以達(dá)到較好的技術(shù)水平。

　　1.2 重視技術(shù)的效果,保持合理的劃頻與劃幅

　　劃頻是指單位時(shí)間內(nèi)劃水的次數(shù),通常用次/分或次/秒來表示;劃幅是指一次動(dòng)作所劃進(jìn)的距離。以波波夫?yàn)槔?表1),在幾名奧運(yùn)會(huì)冠軍中波波夫的劃幅最大,而劃頻最少。

　　波波夫在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上的成績也在48.74秒,但是劃頻為46次,而在創(chuàng)造世界紀(jì)錄時(shí)的劃頻為40次。波波夫自己認(rèn)為適合自己的劃頻在47次為好。但是隨著體重的增加和身體其他狀況的改變,他的技術(shù)也是有改變的。

　　劃頻和劃幅是決定游泳速度快慢的主要因素。根據(jù)速度與劃頻劃幅之間的關(guān)系如何可知在相同的距離內(nèi),若劃水幅度相同,則劃水頻率高的速度快;若劃水幅度不同,劃頻相同,則劃幅大的速度快(表2)。劃水幅度的長短與劃水力量的大小,劃水速度的快慢、技術(shù)掌握的合理與否以及身高臂長有密切的關(guān)系。經(jīng)過片面地追求快頻率或大劃幅以后,運(yùn)動(dòng)員追求的目標(biāo)是能夠使游進(jìn)速度達(dá)到最快的最佳劃頻和劃幅的組合。