撰寫課題申報書是申報課題的基礎工作，課題申報書的撰寫關系到課題申報的成功立項，圍繞課題申報書的撰寫可以從全面性、創新性、前瞻性、針對性和可行性幾個方面進行，撰寫中青年教師課題申請書需要涵蓋課題擬研究的內容和范圍，并做好以下幾個方面。

　　一定要善于抓住重點并把握擬研究內容的深度以及與自身的條件和能力的關系等。

　　一、要及時了解國家和地方科研基金的情況和本單位科研的服務方向;

　　二、必須及時了解國內外該研究領域的技術現狀、動態趨勢及存在的問題，并認真加以分析，根據自己的優勢確定主攻方向和目標。以下是某單位中青年教師課題申請書撰寫要求：

　　福建省教育廳中青年教師教育科研項目(科技類)申請書

　　項 目 名 稱

　　項 目負責人

　　申 報 單 位

　　申 報 時 間

　　填 表 說 明

　　一、簡表的內容應嚴格按規定填寫。凡選擇性欄目，請在提示符A、B、C……上打“Ö”，其余欄目說明如下：

　　項目名稱——要確切反映研究內容，字數最多不超過25個漢字(包括標點符號)。

　　所屬領域——數學領域、物理領域、化學(化工)領域、生物領域、農林領域、地理領域、材料領域、電子信息領域、機電領域、醫藥領域 、土木領域。

　　所屬學科——根據申請項目所屬二級學科分類(嚴格按國家標準學科分類與代碼(GB/T13745-92))填寫。

　　起止年月——申請資助年限一般在三年以內。

　　所在單位名稱——須按單位公章填寫全稱。

　　項目主要研究內容與預期研究成果摘要——表述要通俗、精練，總字數不得超過150個漢字，包括標點符號(占一格)。無法用漢字表達的外文用印刷體書寫。

　　二、申請書采用A4幅面，于左側裝訂成冊。各欄空格不夠時，請自行加頁。

　　三、凡遞交的申請書及附件一律不退還，請申請者自行復制留底。

　　填報基本信息：

　　一、本研究項目的科學依據和意義(包括科學意義和應用前景、國內外研究動態、立題依據、特色與創新之處，主要參考文獻目錄和出處)

　　二、研究內容(包括研究的具體內容和技術考核指標)

　　三、最終成果(成果提供形式，要解決的科學技術問題和應用前景、效益分析)

　　四、研究方法和技術路線(包括理論分析、實驗方法和步驟，技術關鍵及其解決辦法)

　　五、研究工作進度安排

　　六、實現本項目最終目標已具備的條件(包括已有的研究工作基礎，主要研究人員近期發表的與本項目有關的主要論著目錄和科研成果名稱，協作條件，從其它渠道已得到、已申請或擬申請的經費情況及自籌金額等)

　　七、經費預算

　　八、項目組成員表(含主要合作單位參加人員)

　　九、合作單位意見(對合作研究內容、參加人員素質與水平及提供的研究工作條件等簽署具體意見)

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