對于教師來說評職稱人員必須要有論文發表的成果，能否成功發表論文是衡量教師教學科研水平的重要標準，似乎論文是評職稱的重要部分，上課再好的教師或者班主任，都要發表職稱論文，根據職稱的級別要求，評職稱的期刊級別也不同，這里為大家推薦領本中學教師發表的核心期刊。

　　《中國教育學刊》(月刊)創刊于1980年，是由中國教育學會主辦的學術期刊。期刊著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯系實際，貼近廣大的基層教育工作者，圍繞我國教育改革和發展中的重大理論問題和實際問題開展研究和交流，為教育改革和發展服務，為繁榮教育科學服務，為廣大教育工作者服務。

　　《高等教育研究》(月刊)創刊于1980年，是全國高等教育學研究會會刊，由華中科技大學與全國高等教育學研究會共同主辦，面向國內外公開發行，雜志社設在華中科技大學內。雜志注重學術性、前瞻性和時代性，在長期的辦刊實踐中形成了注重反映高教研究前沿的學術動態，大力倡導不同觀點的學術爭鳴，特別重視扶植中青年作者，積極加強與海外專家學者的聯系等辦刊特色。

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　　新教育時代是不是國家級期刊呢?在任何一本期刊在確定期刊級別之前都要搞清楚期刊是不是正規刊物，假刊就不存在什么級別了，以新聞出版總署的查詢結果來看，并沒有數據，所以不能保證期刊的正規性。